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晨光透過百葉窗的縫隙，在實(shí)驗(yàn)室的操作臺(tái)上切出金亮的棱線。

林峰揉了揉發(fā)澀的眼，手機(jī)屏幕在桌角亮著，顯示凌晨三點(diǎn)十七分——他剛把最后一段科普視頻的文案校對(duì)完。

“林博士，您要的離星基因圖譜對(duì)比圖。”實(shí)習(xí)生小周端著咖啡推門進(jìn)來，目光掃過他眼下的青黑，“艾麗婭女士說今天社區(qū)活動(dòng)要穿淺色外套，地球人對(duì)柔和色調(diào)更有親近感。”

林峰低頭看了眼身上洗得發(fā)白的格子襯衫，笑了笑：“她昨晚整理教具時(shí)念叨了三遍。”他接過咖啡，杯壁的溫度透過掌心漫開，想起凌晨?jī)牲c(diǎn)艾麗婭發(fā)來的消息——一段用離星光紋錄制的語音，那些流動(dòng)的藍(lán)紫色光暈里，藏著她反復(fù)練習(xí)的地球口語：“基因像星星，每顆都要亮得明白?！?

社區(qū)活動(dòng)中心的玻璃門在九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)推開時(shí)，王奶奶已經(jīng)搬著小馬扎坐在第一排。

她懷里抱著個(gè)布包，見林峰進(jìn)來便舉了舉：“我孫子的病例，你說要帶著來?！崩先搜劢堑陌櫦y里盛著期待，“昨兒看你們直播，說能講清楚心臟病基因怎么修？”

艾麗婭跟在林峰身后，光紋調(diào)成了暖橘色，像裹著層流動(dòng)的蜂蜜。

有個(gè)穿背帶褲的小男孩湊過去，踮腳碰了碰她手腕，驚喜地轉(zhuǎn)頭喊媽媽：“和昨天一樣暖！”她蹲下來，用離星語哼了段輕快的調(diào)子——這是離星人給幼崽講基因課時(shí)的傳統(tǒng)，音符里藏著雙螺旋結(jié)構(gòu)的節(jié)奏。

“今天我們不講術(shù)語?！绷址宕蜷_投影儀，屏幕上跳出個(gè)卡通版的dNA小人，“就說王奶奶孫子的病。他的基因里有段‘小調(diào)皮’，總愛搗亂讓心臟跳錯(cuò)拍子。我們要做的，是輕輕按住這段‘小調(diào)皮’，教它和其他基因好好做朋友。”

臺(tái)下有人舉手：“那會(huì)不會(huì)按錯(cuò)地方？”

“問得好！”張博士的聲音從教室后方傳來。

這位頭發(fā)花白的生物學(xué)家抱著個(gè)玻璃罐走進(jìn)來，里面泡著經(jīng)過基因編輯的熒光斑馬魚，“這是我們實(shí)驗(yàn)室的‘小哨兵’。每次編輯前，我們會(huì)在它們身上做三十次驗(yàn)證——看，這些小魚游得和普通魚一樣歡，說明編輯位置準(zhǔn)著呢。”

他把玻璃罐舉高，陽光透過水面在墻上投下細(xì)碎的光斑。

王奶奶湊過去看了又看，忽然抓住艾麗婭的手：“閨女，你說這技術(shù)像給基因‘縫補(bǔ)衣服’？那針腳得有多細(xì)?。俊?

“比頭發(fā)絲的萬分之一還細(xì)?！卑悑I的指尖泛起淡青色光紋，那是離星人演示微觀結(jié)構(gòu)的方式，“但更重要的是，我們縫補(bǔ)前會(huì)問清楚：這件‘衣服’哪里破了？縫補(bǔ)后穿起來舒不舒服？”

趙教授就是這時(shí)候推門進(jìn)來的。

他夾著本磨舊的《生命倫理學(xué)》，鏡片后的目光掃過滿屋子認(rèn)真做筆記的居民，在黑板角落的“倫理紅線”四個(gè)字上頓了頓：“上周有位老先生問我，‘改基因算不算改命？’我今天帶來答案——科學(xué)不是改命，是給生命更多選擇。就像我們給近視眼戴眼鏡，給心臟病裝支架，基因編輯只是更精準(zhǔn)的‘眼鏡’。”

午后的陽光里，社區(qū)活動(dòng)中心的反饋本上漸漸爬滿字跡。

有個(gè)穿工裝的大叔寫：“以前聽人說改基因會(huì)變怪物，現(xiàn)在知道是挑壞種子換好種子。”扎雙馬尾的小姑娘畫了幅畫，艾麗婭的光紋里纏著dNA螺旋，旁邊歪歪扭扭寫著“星星和基因做好朋友”。

這樣的場(chǎng)景在接下來的半個(gè)月里重復(fù)著。

工廠車間的休息區(qū)，林峰用零件演示基因鏈的連接；鄉(xiāng)村小學(xué)的操場(chǎng)，艾麗婭用蒲公英講基因的“旅行”；養(yǎng)老院的花園里，張博士蹲在輪椅旁，給老人看基因編輯后更堅(jiān)韌的骨骼模型。

趙教授則在每個(gè)活動(dòng)結(jié)束時(shí)留下郵箱，專門回復(fù)“如果改壞了怎么辦”“會(huì)不會(huì)有后遺癥”這類問題——他的收件箱里，質(zhì)疑郵件的比例從最初的70%降到了23%。

社交媒體的評(píng)論區(qū)也在悄悄變化。

“基因科普”的賬號(hào)粉絲突破十萬那天，林峰翻到條讓他眼眶發(fā)熱的留言：“我是‘純凈地球’的老會(huì)員。上周聽了林博士的課，才知道我們反對(duì)的不是技術(shù)，是沒弄明白的恐懼?！?