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在一陣有一搭沒(méi)一搭的聊天串桌后,這場(chǎng)晚會(huì)很快便抵達(dá)了尾聲。
期間歐格也是被迫認(rèn)識(shí)了不少老師。
甚至還見(jiàn)到了一位‘熟人’的真面目。
“真是沒(méi)認(rèn)出來(lái)呢?!睔W格頗為意外的看著眼前那充滿魅力的金發(fā)大波浪美人。
“我也很意外呢,艾爾先生。”
金發(fā)美人身著華貴裙袍,頭束薄紗裝飾——怎么看都是位有禮教的‘貴婦人’,但是‘她’一開口聲音卻是充滿了磁性的男音。
沒(méi)錯(cuò),‘她’正是歐格進(jìn)入校園遇到的第一位老師。
變形課老師——多魯納杰夫。
一位習(xí)慣以藍(lán)箭魔蛙狀態(tài)出現(xiàn)的老師,當(dāng)初為歐格帶路時(shí),‘她’用的便是藍(lán)蛙形態(tài)。
“你的聲音是怎么一回事?”歐格有些沒(méi)分辨出對(duì)方的性別狀態(tài)。
一般以杰夫字詞末為名的恩戈多人,都是男性,但這怎么看對(duì)方也不像是個(gè)男人。
“我的聲帶早在實(shí)驗(yàn)變形魔法時(shí)壞掉了?!倍圄敿{杰夫微微昂了昂頸脖,露出了喉處的疤痕。
“我現(xiàn)在交流用的是頻振魔法,當(dāng)時(shí)教我頻震魔法的,剛好是一位聲音好聽紳士——我學(xué)的是他頻震,因?yàn)椴挥绊懡涣?,我后面也就沒(méi)去刻意更換了?!?
多魯納杰夫重新低下了頭,將喉結(jié)處的傷疤掩蓋了回去。
為了證明自己的說(shuō)辭,她這次‘說(shuō)話’全程都沒(méi)有動(dòng)嘴。
聲音的本質(zhì)就是振動(dòng)。
理論上只要記住相關(guān)振動(dòng)頻率,所有正規(guī)職業(yè)者都能利用能量發(fā)出對(duì)應(yīng)聲音,并以此交流。
只是這種發(fā)聲方式除了操縱系法師,其他職業(yè)想要學(xué)習(xí)難度不是一星半點(diǎn)——畢竟這需要大量的記憶,優(yōu)秀的精神力,以及對(duì)魔力(或其它能量)的細(xì)微操作。
如果換成騎士想要將其復(fù)刻出來(lái)。
那花費(fèi)的時(shí)間絕對(duì)是年為單位的,沒(méi)有騎士會(huì)把大量時(shí)間浪費(fèi)在多掌握一種交流方式上。
“那真是一段不好的過(guò)往?!睔W格沒(méi)想到,真相竟然會(huì)是這樣。
這倒有點(diǎn)像自己當(dāng)時(shí)偽裝修女格綾用的說(shuō)辭……
只是人家是真的。
他也算是知道,為啥對(duì)方當(dāng)初都變成藍(lán)箭魔蛙沒(méi)有人類聲帶了,還能使用人類語(yǔ)言。
“無(wú)關(guān)大雅,我非常喜歡現(xiàn)在的聲音?!倍圄敿{杰夫的唇角勾起了一抹優(yōu)美弧度。
對(duì)于專精變形術(shù)的法師而言,原本肉體的形態(tài)是最不重要的。
漂亮也好,丑陋也罷——不過(guò)是通往變形之路上的一個(gè)過(guò)渡罷了。
他們最終的目的。
是成為‘完美之物’。
“那就祝艾爾先生,講課順利吧?!倍圄敿{杰夫抬起了手中的高腳酒杯。
“謝謝,也祝你一路順利。”歐格也順手拿起了自己樹果汁手桶,照著舉杯示意了一下。
‘也不知道她上課是用這個(gè)樣子,還是用魔物蛙的樣子……’望著多魯納杰夫離去背影,歐格腦海中不自覺(jué)的冒出了個(gè)這樣念頭。
一只講課的魔物蛙?
呃……感覺(jué)哪里有點(diǎn)怪怪。
話說(shuō),變形時(shí)候衣物是怎么處理的?歐格挺好奇這點(diǎn)的——他還是在最近,才處理好自己變形時(shí)候的衣物問(wèn)題。
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