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第 71 章 柳暗花明

在這所高中的文科班里，九月正坐在靠窗的位置上。陽光透過斑駁的樹葉，絲絲縷縷地灑在她的課桌上，照亮了堆滿書本和試卷的桌面。那些堆積如山的資料，像是一座等待她去攀登征服的高山。九月的手指輕輕劃過一本本習題集，心中五味雜陳，有對知識的渴望，有對未來的期待，更有一絲隱隱的不安。

此時，第二次模擬考的成績剛剛公布。九月的心還在胸腔里劇烈跳動著，她的目光像是被磁石吸引一般，緊緊盯著成績單上自己的名字。數(shù)學125分，地理85分，這兩個數(shù)字就像兩顆璀璨奪目的星星，瞬間點亮了她的世界。一時間，她的耳畔只剩下自己急促的呼吸聲，一種難以言喻的喜悅和自豪涌上心頭。

上次模擬考后，她針對數(shù)學的函數(shù)和解析幾何部分，以及地理的自然地理和區(qū)域地理板塊，開啟了瘋狂的學習模式。每天，當夜幕降臨，整個世界仿佛都安靜下來，九月還坐在書桌前，燈光昏黃而溫暖，陪伴著她與一道道難題鏖戰(zhàn)。為了一道數(shù)學難題，她常常眉頭緊皺，反復在草稿紙上寫寫畫畫，幾個小時的時間悄然流逝，她卻渾然不覺。那些復雜的函數(shù)圖像在她的腦海中不斷變幻，她時而恍然大悟，時而又陷入沉思。每當成功解出一道難題，她的臉上就會綻放出滿足的笑容，那笑容在寂靜的夜里顯得格外明亮。

為了記住一個地理知識點，她會把它寫在紙條上，貼在床頭、書桌前，甚至是鏡子上。清晨醒來，第一眼看到的是那些密密麻麻的文字；洗漱時，鏡子里的知識點也在不斷映入眼簾；坐在書桌前，抬眼便能復習。無論是課間休息的短暫時間，還是吃飯排隊的空隙，她都會拿出紙條看上幾眼，口中念念有詞。那些山川河流、氣候類型、區(qū)域特征，在她的努力下，漸漸變得熟悉而親切。

“九月，你這次考得也太好了吧！”同桌曉琳一臉羨慕地湊過來，眼睛里閃爍著好奇的光芒，“快說說，你是怎么學的呀？”

九月笑了笑，臉頰微微泛紅，像是天邊一抹羞澀的云霞：“就是多做題，多總結錯題，沒什么特別的?！逼鋵?，只有她自己知道，這背后付出了多少的汗水和努力。那些獨自挑燈夜戰(zhàn)的夜晚，那些為了一個知識點反復糾結的時刻，都化作了此刻心中的感慨。

課間休息時，九月望向窗外。湛藍的天空中飄著幾朵潔白的云彩，宛如般柔軟。她的腦海中不由自主地浮現(xiàn)出高考后的畫面。她夢想著能考上大學，學習自己喜歡的專業(yè)。這個夢想就像一盞明燈，在無數(shù)個疲憊的夜晚照亮著她前行的道路，給予她堅持下去的勇氣和力量。

然而，喜悅并沒有持續(xù)太久。班主任走進教室，他的臉上帶著一如既往的嚴肅，腳步沉穩(wěn)而有力?！巴瑢W們，二模雖然考得不錯，但大家千萬不能放松?！崩蠋煹穆曇粼诮淌依锘厥?，每一個字都仿佛敲在同學們的心上，“接下來的兩個月，才是最關鍵的時期，高考的競爭非常激烈，一分就能拉開幾百人，大家一定要全力以赴?！?

老師的話像一盆冷水，瞬間澆滅了同學們剛剛燃起的興奮之火。九月深吸一口氣，她的心中涌起一股復雜的情緒，有對未來挑戰(zhàn)的擔憂，也有對自己的鞭策。她知道，這只是一個小小的階段性勝利，真正的挑戰(zhàn)還在后面，就像一場漫長的馬拉松，她才剛剛跑完了一小段路程，后面還有更艱難的路途等待著她。

隨著高考的日子一天天臨近，教室里的氣氛愈發(fā)緊張得讓人喘不過氣來。每天的課程被各種試卷和習題無情地填滿，同學們就像上了發(fā)條的機器，爭分奪秒地學習著。

九月也不例外，她仿佛被一種無形的力量驅使著，把更多的時間和精力都投入到了學習中。除了吃飯和睡覺，幾乎都在教室里刷題、復習。清晨，當?shù)谝豢|陽光還未完全照亮校園，她就已經(jīng)坐在教室里背誦單詞和課文；夜晚，月色如水，萬籟俱寂，她還在臺燈下與一道道習題頑強對抗。她的眼神中透露出堅定和執(zhí)著，仿佛要把所有的知識都裝進自己的腦袋里。

然而，壓力也在不知不覺中如潮水般向她襲來。每天晚上，當她疲憊地躺在床上，本想好好休息一下，腦海中卻不由自主地浮現(xiàn)出各種考試題目和知識點。那些密密麻麻的文字和數(shù)字在她的腦海中盤旋，怎么也趕不走。她翻來覆去，難以入眠，心中充滿了焦慮和不安。即使好不容易睡著了，也會頻繁地做夢，夢到自己在考場上答不出題，急得滿頭大汗。每次從夢中驚醒，她都會大口大口地喘著粗氣，心臟在胸腔里劇烈跳動，仿佛要跳出嗓子眼。那一刻，她感到無比的恐懼和無助，仿佛被黑暗吞噬，找不到一絲光明。

在一次英語課上，九月突然感到一陣頭暈目眩，眼前的黑板變得模糊不清，那些熟悉的英語單詞和語法仿佛變成了一團亂麻。她強撐著身體，試圖集中注意力，雙手緊緊抓住桌沿，指關節(jié)因為用力而泛白。可是，她的努力無濟于事，那種天旋地轉的感覺越來越強烈。

同桌曉琳發(fā)現(xiàn)了她的異樣，連忙舉手報告老師：“老師，九月好像不舒服！”老師快步走過來，臉上滿是關切：“九月，你怎么了？是不是身體不舒服？”

九月?lián)u了搖頭，聲音微弱得像蚊子嗡嗡：“老師，我沒事，可能是有點累了?！逼鋵?，她心里清楚，自己是被壓力和過度勞累壓垮了。老師皺了皺眉頭，語重心長地說：“你這孩子，不要太拼命了，要注意勞逸結合。這樣吧，你先去醫(yī)務室看看?！?