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讀完第一章警告后,里奧坐了下來,馴獸師手冊攤在腿上。
在得知如何對待小短腿以幫助他成長為一只聽話的寵物后,里奧渴望了解更多有關(guān)訓(xùn)
練他快速成長的伙伴的細(xì)節(jié)。
于是他又翻了幾頁,選定了下一章:《遠(yuǎn)古沼澤蛙的正確訓(xùn)練指南》。
【喂食指南:
遠(yuǎn)古沼澤蛙的飲食對于它們的生長發(fā)育來說是非常關(guān)鍵的。
在這個特殊的時(shí)期,它們需要一種均衡的、富含生鮮和魔力的肉食來滿足身體和魔力儲備的需求,
這樣才能保證它們以正確的速度成長。
如果給遠(yuǎn)古沼澤蛙喂食過多,可能會引發(fā)它們的爆發(fā)性攻擊性。
這種攻擊性可能會對周圍的環(huán)境和其他生物造成威脅,甚至可能導(dǎo)致它們自身受到傷害。
相反,如果給遠(yuǎn)古沼澤蛙喂食不足,它們的生長將會受到阻礙,身體發(fā)育緩慢,同時(shí)也會讓它們感到沮喪和不滿。
為了確保遠(yuǎn)古沼澤蛙能夠健康成長,建議每天給它們喂食兩次,每次的食量要適中,每餐不超過三磅。
這樣的喂食方式可以幫助它們維持良好的身體狀態(tài)和情緒狀態(tài),同時(shí)也能避免因飲食問題而引發(fā)的各種問題?!?
里奧點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里暗暗提醒自己要調(diào)整一下小短腿的飲食。之前一直都是艾伯特負(fù)責(zé)喂
食,但里奧注意到小短腿似乎對他不太滿意。每當(dāng)管家拿著食物靠近時(shí),這只青蛙總會發(fā)
出威脅性的嘎嘎叫聲,盡管它把給它的食物都吃光了。
“我得確保管家得到正確的東西……但也要弄清楚為什么小短腿似乎不喜歡他,”里奧咕
噥道。
【控制對同伴的攻擊性:
古沼澤蛙天生具有領(lǐng)地意識,可能會將陌生的生物甚至人類視為威脅。如果您的青蛙對仆
人或同伴表現(xiàn)出攻擊性,必須立即處理。與他人互動時(shí),務(wù)必確保青蛙看到您展現(xiàn)出自己
的主導(dǎo)地位,并保持冷靜地與青蛙互動,以表明它們并不構(gòu)成威脅?!?
里奧嘆了口氣,“這就能解釋為什么小短腿總是對管家破口大罵了,我還沒在小短腿身邊待
夠,讓管家明白他不是競爭對手。”他回想起管家緊張地把食物放在小短腿腳邊的時(shí)
候,小短腿卻用明顯的懷疑眼神看著他。
【為了控制攻擊性,切勿嚴(yán)厲懲罰青蛙。相反,可以使用魔力抑制技術(shù),或在青蛙和目標(biāo)之
間設(shè)置臨時(shí)屏障。用小零食獎勵平靜的行為,但注意不要表現(xiàn)出喜愛。】
里奧讀到這部分時(shí)皺起了眉頭,他沒有可用的魔力抑制技術(shù),也沒有任何可以在需要時(shí)幫
助他隔離小短腿 的屏障技能。
“我想我要么必須專門為小短腿學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能,要么就必須依靠老式的拳頭”,里奧繼續(xù)
讀下去時(shí)自言自語道。
【肯定積極行為:
雖然你必須避免過度表揚(yáng),但積極的行為仍然應(yīng)該得到策略性的獎勵。當(dāng)青蛙成功完成命
令或表現(xiàn)出克制時(shí),給它一點(diǎn)小獎勵。但要確保獎勵是交易性的,而不是情緒化的。這能
肯定青蛙所期望的行為,而不會讓它變得傲慢?!?
“所以,表現(xiàn)好可以獎勵一下,但別說‘好孩子’之類的廢話,”里奧嘟囔道?!懊靼琢?。我
猜,小短腿會得到很多零食?!?
【技能訓(xùn)練:
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