請關(guān)閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式并且關(guān)閉廣告屏蔽過濾功能，避免出現(xiàn)內(nèi)容無法顯示或者段落錯亂。

江州市公安局重案組辦公室內(nèi)，昏黃的日光燈與窗外連綿的細(xì)雨形成了壓抑的光影反差。宋維的被捕，并未讓案件完全塵埃落定。程望坐在案卷前，翻閱著有關(guān)陳蕊的背景資料，指尖無意識地敲擊桌面，像是在一遍遍勾勒某種還未浮出的輪廓。

“你覺得他有共犯？”雷涵問。

程望抬起眼，視線未離案卷：“他說‘不是我一個人’，而且事后逃逸路線復(fù)雜，除非他對地下結(jié)構(gòu)非常了解。問題是，他從來不是個心細(xì)的人?！?

“學(xué)校附近的監(jiān)控顯示，他前天去過工地?！崩缀畔滦抡{(diào)來的資料，“一個廢棄的建筑工地，舊地鐵口，距離案發(fā)地不到三百米?！?

程望點頭：“他可能不是一個人干的，但另一個人是誰？動機在哪？”

他們重新梳理時間線：

? 前天下午16:30，宋維曾在學(xué)校門口等候，未成功與陳蕊見面；

? 當(dāng)晚22:00，鄰居聽到爭吵；

? 當(dāng)天夜間22:30至凌晨03:00，陳蕊死亡；

? 凌晨03:15，一名不明男子從雨中消失在垃圾通道；

? 宋維在案發(fā)次日音訊全無。

程望盯著那段模糊監(jiān)控的截圖，身影模糊，但肩部有明顯高低不對稱。宋維的體型雖有偏差，但根據(jù)技術(shù)科測量，現(xiàn)場提取的雨衣與其相符。

“有可能那不是宋維?！彼蝗徽f。

雷涵一愣：“你是說，他是替罪羊？”

“不一定是替罪羊，但可能有人利用了他。激怒他、慫恿他，甚至為他設(shè)計逃離路線?！?

“他是工具?！?

程望點頭，打開那封撕碎的信封掃描圖，“這里——信紙來自學(xué)校內(nèi)部文印室，只有老師或行政能拿到。”

“我們要查她的校內(nèi)關(guān)系?！?

陳蕊任職的第三中學(xué)，是一所私立寄宿學(xué)校，教學(xué)樓設(shè)施完善，教師辦公室集中在教學(xué)樓三層。

警方走訪了多名教師，大多表示與陳蕊“關(guān)系一般”，“性格有些孤僻”，也有個別教師私下透露：“她性格強勢，對學(xué)生要求苛刻，很多家長不滿，但她很少妥協(xié)?！?

“有沒有她關(guān)系密切的人？”程望問。

“她跟一個叫許源的男教師比較熟，以前是初中部的搭班，現(xiàn)在換到高中去了?！?

許源，35歲，數(shù)學(xué)教師，未婚。據(jù)校方反饋，他曾在兩年前因“越界教學(xué)方式”遭到家長舉報，被調(diào)離班主任崗位。

“越界教學(xué)方式？”

“就是……體罰、諷刺學(xué)生，可能心理問題比較重。那陣子，只有陳老師替他說過話?！?

程望找出許源的檔案，照片中他戴著金屬邊框眼鏡，身形偏瘦，面部表情克制。

許源家在學(xué)校宿舍樓，警方前往走訪。

他出人意料地配合，情緒平穩(wěn)：“我和陳蕊確實比較熟，但只是朋友?！?

“案發(fā)當(dāng)晚，你在哪里？”

“我在辦公室備課，有監(jiān)控可以查。之后回宿舍，大約十點半左右?！?

“有沒有人能證明？”

“沒見人，雨太大，我就直接回來了。”

“你最近和宋維有接觸嗎？”

“沒有?！痹S源笑得平靜，“他那種人，我見都不想見?！?

可程望卻注意到，他回答每一句問題，幾乎沒有停頓，像是早已準(zhǔn)備好說辭。

“你知道陳蕊曾舉報宋維？”

“她說過，說這個人腦子不正常。”