杏子與梨提示您:看后求收藏(第四十七章 女孩的心思,全能大畫家,杏子與梨,樂可小說),接著再看更方便。
請關(guān)閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式并且關(guān)閉廣告屏蔽過濾功能,避免出現(xiàn)內(nèi)容無法顯示或者段落錯亂。
顧為經(jīng)回憶著腦海里自己獲得的解剖心得,十分耐心的講解道。
“在細(xì)心的觀察和繪制衣服的時候,需要將它里面身體的結(jié)構(gòu)也一同表現(xiàn)出來。尤其是在畫穿著裙子的女孩時,要盡可能的讓人物的軀干和四肢有所展現(xiàn)?!?
“你記得油畫《我的女兒喬治婭》嗎?”
顧為經(jīng)舉了一個他們在油畫鑒賞課上跟隨教授一起學(xué)習(xí)的例子。
《我的女兒喬治婭》是畫家納奧米·亞歷山大為自己女兒創(chuàng)造的經(jīng)典人像畫,如今珍藏于德國路德維希美術(shù)館。
課堂上老師曾經(jīng)重點(diǎn)講過這幅畫的用筆和技法。
當(dāng)時顧為經(jīng)很多都聽不明白。
現(xiàn)在他獲得了伯里曼的解剖學(xué)技巧和記憶中那幅油畫中的人像畫相互映照,很多東西一下子就通了。
“《我的女兒喬治婭》那幅畫怎么了?”
莫娜問道。
“那幅畫在畫面中衣服被處理成一個簡單并且相對拉長的形態(tài),從而引導(dǎo)觀眾的眼睛向上來到人物的臉部?!?
“在這之前畫家已經(jīng)在臉部表現(xiàn)出足夠的肌肉線條和豐富的神態(tài)來吸引觀眾的注意?!?
顧為經(jīng)用手指在床單上簡單的表現(xiàn)出那幅畫中的褶皺。
“畫面中那條藍(lán)裙子的輪廓和褶皺,最大的作用就是讓觀眾感受到它是非常舒適的,同時它也將人物腰部臀部以及膝蓋的輪廓勾勒出來。”
“記得老師說的嗎?那個畫家為了追求足夠平滑的衣服觸感,減少觀眾在人物體態(tài)線條以外的地方分散注意力,甚至這幅畫本身就是繪畫在木板上的,而不是常見的畫布上?!?
顧為經(jīng)當(dāng)時還對納奧米·亞歷山大選擇的底材有所疑問,木板對于普通的畫布,既不方便搬運(yùn),也不方便儲藏,油彩的附著力也不行。
現(xiàn)在想起來一切都是為了突出人物。
“你畫的這幅自畫像不僅衣服的顏色過于鮮艷。而且有太多的裝飾,各種裙子花邊和紐扣在畫筆表現(xiàn)下衣服好像自己有生命似的,這并非是一件好事——”
顧為經(jīng)的手指指向油畫框中女孩的四肢和頭頸。
“你看,這樣就會導(dǎo)致沒有被衣服覆蓋的頭部雙手,還有雙腳與身子無法自然地連接在一起,像是個人偶積木拼上去的?!?
他最后看著莫娜總結(jié)道。
“說的還挺像那回事的。”
莫娜抽了抽鼻尖。
她笑著說道:“要不是我的家庭教師檢查過線稿,認(rèn)為這幅畫沒問題,就要被你蒙住了?!?
作為自己作品集的主打作品,莫娜畫這幅油畫之前,父親為她請了一位學(xué)長作為私人教師,指點(diǎn)了她的線稿。
對方是一位英格蘭皇家藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生,能考上英格蘭皇家藝術(shù)學(xué)院這座世界排名前三十的老牌美院,繪畫功底一定是很棒的。
既然學(xué)長都認(rèn)為這幅畫沒有問題,所以莫娜也沒有把顧為經(jīng)的話放在心里去。
她本來也就沒有多么認(rèn)真,只是逗顧為經(jīng)玩的。
“伱那位學(xué)長……”
顧為經(jīng)張開嘴,還想要說些什么。
“好啦,好啦,看你扯了這么多的份上,就算你過關(guān)好了。你今年才十七歲,就算說錯了,我也不會嘲笑你?!?
“教你一個乖,以后有女生問你畫像好不好看的時候,人家不是在爭取你的意見,只是在要你的贊揚(yáng)?!?
莫娜把手一揮,將畫架搬回了陽臺。
“你還沒有跟我說,這次來找我是要干什么的?”
本章未完,點(diǎn)擊下一頁繼續(xù)閱讀。
全能大畫家所有內(nèi)容均來自互聯(lián)網(wǎng),樂可小說只為原作者杏子與梨的小說進(jìn)行宣傳。歡迎各位書友支持杏子與梨并收藏全能大畫家最新章節(jié)。