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顧為經(jīng)回憶著腦海里自己獲得的解剖心得，十分耐心的講解道。

“在細(xì)心的觀察和繪制衣服的時(shí)候，需要將它里面身體的結(jié)構(gòu)也一同表現(xiàn)出來。尤其是在畫穿著裙子的女孩時(shí)，要盡可能的讓人物的軀干和四肢有所展現(xiàn)?！?

“你記得油畫《我的女兒喬治婭》嗎？”

顧為經(jīng)舉了一個(gè)他們在油畫鑒賞課上跟隨教授一起學(xué)習(xí)的例子。

《我的女兒喬治婭》是畫家納奧米·亞歷山大為自己女兒創(chuàng)造的經(jīng)典人像畫，如今珍藏于德國路德維希美術(shù)館。

課堂上老師曾經(jīng)重點(diǎn)講過這幅畫的用筆和技法。

當(dāng)時(shí)顧為經(jīng)很多都聽不明白。

現(xiàn)在他獲得了伯里曼的解剖學(xué)技巧和記憶中那幅油畫中的人像畫相互映照，很多東西一下子就通了。

“《我的女兒喬治婭》那幅畫怎么了？”

莫娜問道。

“那幅畫在畫面中衣服被處理成一個(gè)簡單并且相對拉長的形態(tài)，從而引導(dǎo)觀眾的眼睛向上來到人物的臉部?！?

“在這之前畫家已經(jīng)在臉部表現(xiàn)出足夠的肌肉線條和豐富的神態(tài)來吸引觀眾的注意?！?

顧為經(jīng)用手指在床單上簡單的表現(xiàn)出那幅畫中的褶皺。

“畫面中那條藍(lán)裙子的輪廓和褶皺，最大的作用就是讓觀眾感受到它是非常舒適的，同時(shí)它也將人物腰部臀部以及膝蓋的輪廓勾勒出來?！?

“記得老師說的嗎？那個(gè)畫家為了追求足夠平滑的衣服觸感，減少觀眾在人物體態(tài)線條以外的地方分散注意力，甚至這幅畫本身就是繪畫在木板上的，而不是常見的畫布上。”

顧為經(jīng)當(dāng)時(shí)還對納奧米·亞歷山大選擇的底材有所疑問，木板對于普通的畫布，既不方便搬運(yùn)，也不方便儲藏，油彩的附著力也不行。

現(xiàn)在想起來一切都是為了突出人物。

“你畫的這幅自畫像不僅衣服的顏色過于鮮艷。而且有太多的裝飾，各種裙子花邊和紐扣在畫筆表現(xiàn)下衣服好像自己有生命似的，這并非是一件好事——”

顧為經(jīng)的手指指向油畫框中女孩的四肢和頭頸。

“你看，這樣就會導(dǎo)致沒有被衣服覆蓋的頭部雙手，還有雙腳與身子無法自然地連接在一起，像是個(gè)人偶積木拼上去的。”

他最后看著莫娜總結(jié)道。

“說的還挺像那回事的?！?

莫娜抽了抽鼻尖。

她笑著說道：“要不是我的家庭教師檢查過線稿，認(rèn)為這幅畫沒問題，就要被你蒙住了?！?

作為自己作品集的主打作品，莫娜畫這幅油畫之前，父親為她請了一位學(xué)長作為私人教師，指點(diǎn)了她的線稿。

對方是一位英格蘭皇家藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生，能考上英格蘭皇家藝術(shù)學(xué)院這座世界排名前三十的老牌美院，繪畫功底一定是很棒的。

既然學(xué)長都認(rèn)為這幅畫沒有問題，所以莫娜也沒有把顧為經(jīng)的話放在心里去。

她本來也就沒有多么認(rèn)真，只是逗顧為經(jīng)玩的。

“伱那位學(xué)長……”

顧為經(jīng)張開嘴，還想要說些什么。

“好啦，好啦，看你扯了這么多的份上，就算你過關(guān)好了。你今年才十七歲，就算說錯了，我也不會嘲笑你?！?

“教你一個(gè)乖，以后有女生問你畫像好不好看的時(shí)候，人家不是在爭取你的意見，只是在要你的贊揚(yáng)?！?

莫娜把手一揮，將畫架搬回了陽臺。

“你還沒有跟我說，這次來找我是要干什么的？”