曾經(jīng)也是個(gè)青澀的少年提示您:看后求收藏(第23章 當(dāng)堂激辯,穿越杜荷,開局李承乾謀反,曾經(jīng)也是個(gè)青澀的少年,樂可小說),接著再看更方便。
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李世民表情一愣,隨即臉上露出怪異的神色。
一個(gè)聲色犬馬的紈绔子弟,參一個(gè)名滿天下的大儒,該不會(huì)是瘋了吧。
“杜荷,你因何事參孔師?”
李世民揉著自己有些頭痛的太陽(yáng)穴,臉色疲憊地看著手握奏疏,義憤填膺的儒雅女婿。
僅批閱半天奏折,他就累的不行。
這些二代子弟,也沒幾個(gè)有才學(xué)的,想到未來新皇的班底,他就心累。
特別是他的這個(gè)駙馬,表現(xiàn)最差勁。
“啟稟陛下,臣彈劾太子右庶子孔穎達(dá),尋釁滋事,打壓太子,德不配位,危害朝廷!
杜荷表情嚴(yán)肅,語(yǔ)氣慷鏘。
這番話像一顆巨石,猛地砸在李世民的心頭上,震的轟隆作響。
“什么?”
李世民滿臉震驚。
孔穎達(dá)是孔圣人的第三十二代孫,秦王府十八學(xué)士之一,不僅才學(xué)淵博而且對(duì)朝廷忠心耿耿。
如今朝廷上下,誰不知道孔穎達(dá)謙以待人,嚴(yán)于律己。
自他去東宮教導(dǎo)太子以來,多次勸諫太子,這才避免叛逆的太子做出更出格的舉動(dòng)。
孔穎達(dá)這個(gè)太子老師,深得李世民的信任和認(rèn)可,為此還獎(jiǎng)賞大量的金銀財(cái)物給他。
這么德才兼?zhèn)涞囊粋€(gè)大儒,現(xiàn)在被杜荷彈劾成一個(gè)佞臣。
“杜荷別瞎胡鬧,朕封你為諫議大夫,是想讓你客觀進(jìn)諫!”
“朕知道,以前你在國(guó)子監(jiān)學(xué)習(xí),時(shí)常被孔師批評(píng),現(xiàn)在手上掌握著彈劾權(quán)利,是不是想趁機(jī)打擊報(bào)復(fù)?”
李世民擺著手,臉上帶著幾分不快。
言語(yǔ)里無不透露出對(duì)杜荷的不信任。
孔穎達(dá)擔(dān)任國(guó)子監(jiān)祭酒,教導(dǎo)一幫朝廷重臣的子嗣,因?yàn)檠劾锶诓贿M(jìn)沙子,所以經(jīng)常呵斥責(zé)罰杜荷、房遺愛、程處默等不學(xué)無術(shù)的刺頭。
加上杜荷惡跡斑斑,因此李世民第一時(shí)間懷疑他在報(bào)復(fù)孔穎達(dá)。
都說狗改不了吃屎,看來他對(duì)杜荷的改變,還是太樂觀了些。
杜荷搖了搖頭:“陛下,臣并不是在胡鬧。”
緊接著,杜荷把去東宮的所見所聞,原原本本和李世民說了一遍。
“陛下,孔穎達(dá)對(duì)太子的行為教導(dǎo),已經(jīng)不是正常的規(guī)勸,而是無端苛責(zé)打壓。”
“太子做得對(duì)也被打壓,長(zhǎng)久下去會(huì)讓太子迷茫,不知道該如何做才是正確的?!?
“因此臣認(rèn)為,像孔穎達(dá)這樣的人,不能再繼續(xù)擔(dān)任太子的老師。”
聽完杜荷的話,李世民沉默了。
他之所以把一幫諫臣派去教導(dǎo)太子,目的是讓太子也跟他一樣,廣開言路虛心納諫。
可杜荷說的一番話有板有眼,這幫嚴(yán)格的老師明顯不適合教導(dǎo)太子。
難道朕的這個(gè)教育方式真的錯(cuò)了嗎?
李世民陷入自我懷疑。
盞茶時(shí)間過去,李世民抬起頭,瞇著眼睛看向杜荷,隨后緩緩說道。
“杜荷,太子叛逆,倘若不派嚴(yán)師教導(dǎo),如何能矯正他的錯(cuò)誤行為?”
這是一個(gè)拷問。
既然杜荷彈劾孔穎達(dá)不適合當(dāng)太子老師,李世民想聽聽他的想法。
是不是瞎胡鬧,聽杜荷接下來的回答便知曉。
杜荷拱手說道:“陛下,你有沒有察覺,太子就是被于志寧、孔穎達(dá)、張玄素等嚴(yán)厲老師教導(dǎo)后,變得更加叛逆?!?
“教導(dǎo)太子,一味地批評(píng)教育反而適得其反,只會(huì)讓他更加叛逆?!?
“臣認(rèn)為要站在太子的角度思考問題,讓太子對(duì)我們所說的話有認(rèn)同感,他才能聽進(jìn)去?!?
了不得。
沒想到長(zhǎng)安四害之一的杜荷,竟能說出這么一番話。
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