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聽到受傷隊(duì)員帶來的消息，方時(shí)赫和團(tuán)隊(duì)成員們都深感時(shí)間緊迫，氣氛愈發(fā)緊張。然而，就在這萬分危急的時(shí)刻，一直專注研究神秘遺物的蘇瑤突然喊了一聲：【“大家快過來，我好像有重大發(fā)現(xiàn)！”】

眾人立刻圍攏到蘇瑤身邊，只見她正盯著神秘遺物，眼神中閃爍著興奮與激動(dòng)?！尽澳銈兛?，我經(jīng)過反復(fù)比對(duì)和研究，發(fā)現(xiàn)神秘遺物上的這些符號(hào)，組合起來竟然是一種古老的咒語。根據(jù)我對(duì)神秘文化的了解，這個(gè)咒語很可能與啟動(dòng)或關(guān)閉能量節(jié)點(diǎn)有關(guān)?！薄?

方時(shí)赫湊近仔細(xì)查看那些符號(hào)，【“真的嗎？蘇瑤，你太厲害了！如果真的能通過這個(gè)咒語控制能量節(jié)點(diǎn)，那我們就有辦法阻止神秘組織的陰謀了?！薄?

【“可是，要準(zhǔn)確解讀和運(yùn)用這個(gè)咒語，還需要更多的資料和線索。目前我們所掌握的信息，還不足以完全理解這個(gè)咒語的含義和使用方法。”】蘇瑤皺著眉頭說道。

一名團(tuán)隊(duì)成員問道：【“那我們?cè)搹哪睦锶フ疫@些資料和線索呢？時(shí)間只剩下三天了，每一分每一秒都很寶貴?！薄?

方時(shí)赫思索片刻，說道：【“我們先從學(xué)校的圖書館入手，那里有大量關(guān)于神秘文化的古籍資料。說不定能找到與這個(gè)咒語相關(guān)的記載?！薄?

【“好，我這就去圖書館查資料?！薄恳幻?duì)員自告奮勇，立刻轉(zhuǎn)身朝圖書館方向跑去。

【“我也去，多一個(gè)人多一份力量?！薄苛硪幻?duì)員緊跟其后。

看著隊(duì)員們離開的背影，方時(shí)赫又轉(zhuǎn)頭看向蘇瑤，【“蘇瑤，你再仔細(xì)研究一下神秘遺物，看看還有沒有其他隱藏的線索。說不定在解讀咒語的過程中，還能發(fā)現(xiàn)一些我們之前忽略的關(guān)鍵信息。”】

【“嗯，我會(huì)的。你也別閑著，我們之前對(duì)神秘組織的研究資料里，說不定也有能輔助解讀咒語的內(nèi)容。”】蘇瑤說道。

于是，方時(shí)赫和其他隊(duì)員開始重新梳理之前收集的關(guān)于神秘組織和神秘文化的所有資料，試圖從中找到與神秘遺物咒語相關(guān)的蛛絲馬跡。而蘇瑤則繼續(xù)全神貫注地研究神秘遺物，她的眼神緊緊盯著那些符號(hào)，腦海中不斷思索著各種可能性。