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他發(fā)現(xiàn)，黑霧居然把他自己給吞噬進(jìn)去了，從外面看完全看不到他的存在，空間內(nèi)很大，大到仿佛無(wú)邊無(wú)際，但又有一種邊界感，應(yīng)該是跟修為的高低成正比。

這讓他無(wú)比震驚，沒(méi)想到黑霧居然還能這么用，這也太逆天了吧，下次直接隱藏在黑霧里面，任何人都發(fā)現(xiàn)不了。

吳心從黑霧空間中退出來(lái)，心中既興奮又有些不安。黑霧的能力遠(yuǎn)超他的想象，不僅能吞噬物體，還能將他自身隱藏其中，這無(wú)疑是一個(gè)極其強(qiáng)大的保命手段。然而，黑霧的來(lái)歷和本質(zhì)依然是個(gè)謎，它似乎有自己的意識(shí)，甚至能影響吳心的情緒和行為。這種未知的力量讓他感到一絲不安。

然后他拿出饕餮骨戒看了看，回到學(xué)校之后他便把戒指收了起來(lái)，這玩意比較惹人眼球，他心想，黑霧到底是他自己的呢？還是這饕餮戒指的呢？如果說(shuō)是他自己的，那么為什么饕餮戒指里面的獸魂卻能調(diào)動(dòng)，而且?guī)退淌闪酥暗奶蒲b男子，若是這黑霧就是戒指的，那么問(wèn)題來(lái)了，饕餮戒指都很久沒(méi)有動(dòng)靜了，他卻又能如此隨心所欲地喚起黑霧

“看來(lái)，黑霧的秘密還需要慢慢探索。”吳心心中暗想。他決定暫時(shí)不再深入與黑霧溝通，畢竟剛才那種被拉入無(wú)盡深淵的感覺(jué)讓他心有余悸。眼下最重要的是提升自己的修為，同時(shí)謹(jǐn)慎行事，避免引起其他修真者的注意。

次日早上，正好有英語(yǔ)課，現(xiàn)在他看到英語(yǔ)老師難免會(huì)有不一樣的目光

吳心坐在教室里，目光時(shí)不時(shí)地掃向講臺(tái)上的英語(yǔ)老師。她依舊如往常一樣，穿著得體，面帶微笑，綁著個(gè)馬尾，聲音溫柔而富有感染力。整個(gè)班的同學(xué)聽(tīng)著她的課都能感覺(jué)是那么地舒適，然而，此刻的吳心卻無(wú)法像以前那樣專心聽(tīng)講。他的腦海中不斷回放著昨晚在后山的情景，心中充滿了疑惑和警惕。

“她到底是誰(shuí)？為什么會(huì)隱藏在學(xué)校里當(dāng)一名普通的教師？她背后的勢(shì)力又是什么？”吳心心中暗自思索著。他試圖從英語(yǔ)老師的言行舉止中找出一些蛛絲馬跡，但對(duì)方表現(xiàn)得毫無(wú)破綻，仿佛昨晚的一切從未發(fā)生過(guò)，唯一的發(fā)現(xiàn)就是英語(yǔ)老師頭上有一枚古時(shí)制式的簪子，頗是緊致且有靈性的感覺(jué)，一看就知道非凡俗之物，除此之外，毫無(wú)發(fā)現(xiàn)

這就讓他感覺(jué)草木皆兵，若是修真者不想被人發(fā)現(xiàn)，完全可以隱匿成一名普通人，而且也沒(méi)什么破綻能看得出來(lái)，反過(guò)來(lái)也就是說(shuō)學(xué)校里的每一個(gè)人都有可能是修真者的存在，想著想著他不由得就走神了。

“吳心，你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題?！碧K婉突然點(diǎn)了他的名字。

吳心一愣，迅速回過(guò)神來(lái)，站起身看向黑板上的問(wèn)題。

“什么問(wèn)題？”他有些愣神地問(wèn)

“哈哈哈哈”頓時(shí)引起同學(xué)們的哄然大笑，“上面那個(gè)句子里面缺少了什么詞修飾！”同桌程林小聲地提醒他

“噢！額……那個(gè)少了個(gè)動(dòng)詞····”

幸好，他的記憶力和理解力在修為提升后有了顯著提高，雖然剛才走神了，但他還是迅速理解了問(wèn)題的要點(diǎn)，并流利地回答了出來(lái)。

“很好，請(qǐng)坐，上課認(rèn)真一點(diǎn)?！碧K婉微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，目光中似乎帶著一絲贊許以及提醒。