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三人一聽(tīng)也是一臉正色，恭敬行禮之后，便前往練武場(chǎng)等候逍遙子了。

而已經(jīng)回到自己院落的逍遙子則是把玖寧交給一旁等候的仆人，自己進(jìn)去沐浴更衣了。

等再出來(lái)時(shí)，便已經(jīng)換了一身繡有綠紋的紫色長(zhǎng)袍，外罩一件亮綢面的乳白色對(duì)襟襖背子，腰間是一白玉腰帶，端是身姿颯爽。

逍遙子走到練武場(chǎng)，也沒(méi)拿什么武器，僅是站立在那里，不動(dòng)如山。

無(wú)崖子三人對(duì)視一眼，使出全力朝著逍遙子攻去。

童飄云身為大師姐比另外二人早入門(mén)幾年，而且修煉了自創(chuàng)的八荒六合唯我獨(dú)尊功，目前是三人中實(shí)力最高的人，所以做主攻。

而三人中天賦最高的無(wú)崖子也是不弱，再加上現(xiàn)在和童飄云互相生情，正是情意纏綿之時(shí)，和童飄云相當(dāng)?shù)哪?，不斷配合，攻擊力也是不弱?

而三人中最小的李秋水，畢竟修習(xí)武功的時(shí)間并不長(zhǎng)，再加上其年齡限制，專攻下盤(pán)。

被三人圍攻的逍遙子則是面不改色，閃身躲過(guò)三人的攻勢(shì)，飄飄欲仙般落在三人的身后，并未對(duì)三人發(fā)起任何攻勢(shì)。

三人也是反應(yīng)相當(dāng)迅速的回首繼續(xù)朝著逍遙子攻去，將自身所學(xué)發(fā)揮的淋漓盡致。

等三人將所學(xué)之法盡數(shù)展現(xiàn)之后，發(fā)現(xiàn)還是沒(méi)能碰到逍遙子一分一毫，也是忍不住的一陣失落，連攻向逍遙子的速度都慢了許多。

逍遙子見(jiàn)此，心中也是無(wú)奈搖頭，他這三個(gè)弟子，論天賦遠(yuǎn)超武林中的絕大多數(shù)人，所以也被逍遙派內(nèi)的其他人捧得有些高了。

各個(gè)都是心高氣傲的主，這一遇到挫折就不行了。

于是逍遙子閃身一躍，落在了一棵樹(shù)上，折了一根樹(shù)枝，然后面色嚴(yán)肅的開(kāi)始指教三個(gè)弟子的不足。

“飄云，你修習(xí)八荒六合唯吾獨(dú)尊功，此內(nèi)功主攻手少陽(yáng)三焦經(jīng)，真氣由中焦采集，進(jìn)入上焦，再由肺進(jìn)入十二經(jīng)脈，由腎經(jīng)進(jìn)入任督二脈，回到下焦，最后進(jìn)入丹田?！?

“運(yùn)功強(qiáng)化三焦，可以得到比普通功法多得多的真氣，所以你會(huì)不自覺(jué)的依賴你更多的真氣，你遇到的是一個(gè)真氣不如你的對(duì)手也罷，但如若你遇到真氣強(qiáng)于你的人，你就會(huì)毫無(wú)還手之力了?！?

“所以，我之前一直讓你認(rèn)真修習(xí)天山六陽(yáng)掌和天山折梅手這兩種靈活多變的攻法，以強(qiáng)你的攻擊之力?！?

“天山六陽(yáng)掌，靈活多變，能夠根據(jù)戰(zhàn)斗情況做出最佳的應(yīng)對(duì)。天山折梅手則不僅要具備高超的技巧和深厚的內(nèi)力，還要有極高的智慧和應(yīng)變能力?！?

“而你這兩部功法中的靈活卻不夠多變，招式之間的切換不能做到隨心所欲，反倒猶有遲疑，延緩攻勢(shì)，回去重新把這兩個(gè)功法好好修習(xí)一番?！?

逍遙子揮手讓童飄云退下，然后是無(wú)涯子上前行了一禮。

“無(wú)涯子，你的北冥神功進(jìn)步很大，但凌波微步反倒有些落后了。”

“這北冥神功，以積蓄內(nèi)力為第一要義。內(nèi)力既厚，天下武功無(wú)不為我所用，猶之北冥，大舟小舟無(wú)不載，大魚(yú)小魚(yú)無(wú)不容。”

“但北冥神功雖強(qiáng)，但也不是無(wú)敵的，如若你的內(nèi)力不如敵方深厚，并且又無(wú)法靠近對(duì)方，難道你只能等敵人殺死你嗎？”

“為師為什么傳你凌波微步？”

無(wú)崖子沉思一番，上前行禮，認(rèn)真的回道。

“師傅，無(wú)崖子明白了，北冥神功需要一部高超的輕功秘訣來(lái)發(fā)揮它的威力，而凌波微步依照周易六十四卦的方位演變，步法多變的同時(shí)，又能使內(nèi)力進(jìn)益，是最適合配合北冥神功的步法。”

逍遙子點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后看向小小年紀(jì)已顯出一分傾城絕艷之色的李秋水。

“秋水，習(xí)武時(shí)間尚淺，為師傳你的小無(wú)相功，博大精深，以“無(wú)相”兩字為要旨，不著形相，無(wú)跡可尋，只要身具此功，再知道其他武功的招式，便可模仿別人的武功?！?

“所以，秋水可以時(shí)常去藏經(jīng)閣看看?！?

逍遙子看著這個(gè)三徒弟對(duì)二徒弟的依賴也是無(wú)奈得很，大徒弟和二徒弟兩情相悅，他著實(shí)不想這個(gè)年紀(jì)還小的三徒弟陷入另外兩人的情感糾葛之中，倒不如讓這孩子常去藏書(shū)閣，多看看武學(xué)功法。

至于這小徒弟會(huì)不會(huì)聽(tīng)，那就看她自己怎么想的了。

李秋水恭敬報(bào)禮，“是，師傅，弟子會(huì)去藏書(shū)閣的?！?