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橡膠在后世被稱之為工業(yè)黃金，重要程度不言而喻。

說實話，水利工程之中的防密封材料，就完全不需要絞盡腦汁，各種實驗了。

車輛本身也會更加舒服，大大減輕人員運送途中的震動。

至于橡膠的硫化，這個短時間內即便無法完成，嚴洛也可以讓學宮學子們進行實驗。

科學實驗本身就是非常枯燥且繁雜的過程，將每一種反應記錄數據，然后修改實驗方法。

嚴洛隨即拍了拍腦袋，玻璃現(xiàn)在有了，水銀也能想法子做出來，水銀溫度計是不是可以試著搞一搞？

另外眼鏡、望遠鏡，也能搞一搞了吧？

這些東西，并不需要多么高深的現(xiàn)代科技。

但卻十分有用。

溫度計可以讓格物學的實驗變得更加精準，因為溫度也是物理、化學反應的重要參數之一。

眼鏡，能夠讓得了老花眼、近視眼的人看清事物，這也是一個蘊含巨大價值的產業(yè)。

望遠鏡就更別說了，軍事上的用途，作用巨大。

嚴洛自嘲一笑，自己還是呆在這刀槍劍戟的冷兵器時代太久，倒是忘了一些在現(xiàn)代世界習以為常，但如今卻還未出現(xiàn)的有用物件。

嚴洛讓人將車上的乳膠拆下來一些，一部分讓工部研究，一部分則讓人送到李冰以及各處造船廠工匠手中。

嚴洛對于橡膠的理解，大多是因為曾經的耳濡目染，以及刷短視頻所了解的碎片化知識。

具體能夠應用的領域、實用化評估，還需要專業(yè)人士進行鑒定。

......

次日早朝，嚴洛剛剛坐定，下方便有學部一名九品主事出列啟奏道：

“大王，臣有本上奏——

數月之前，民間大商賈席先，以及諸位大儒合力在萬壽組建酉山學府，旨在發(fā)揚儒家學說。

但學部員外郎孔大人，卻拿著大王的詔令，強令酉山學府必須組建格物、器物等雜學。

授業(yè)之大儒，還需要經過學部考評，方能成為學府師者！

如此行徑，令壽州一帶民怨沸騰，儒家學子群情洶洶！

因此下官還請大王收回成命，允許酉山學宮自行設立學科，開府授業(yè)！”

嚴洛眉頭微微挑起。

之前他收到席先等人私自組建酉山學府消息的時候，就已經知道對方想做什么。

因此第一時間便有了應對的策略。

而且故意等到對方學府建筑完工之后，再以朝廷和學部的政令，讓其努力成為秦國推廣教育的嫁衣。

不過沒想到，席先和那些所謂的大儒，能量如此之高，居然已經開始影響朝中官員。

一旁孔丘臉上露出嚴峻之色，冷哼道：

“大王，陳謙此等奏議，并未告知微臣。

酉山學府一事，臣認為大王之詔令并無問題，所謂壽州民怨沸騰之說，也言過其實！”

嚴洛仔細回憶了一下，這陳謙應該是通過科舉一路考上來的。

從秀才，到舉人。

雖然不是進士，但因為如今秦國各地缺乏基層官員，因此很多舉人，第一時間也會被補充到各地。

學部九品主事，雖然品級不高，但以秦國對于教育的重視程度，也算是個非常重要的職位。

而且學部如今最高長官就是孔丘這個正六品學部員外郎，大家都默認孔丘未來就是正三品的學部尚書，其他學部官吏，實際上也是越級使用。