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如果能夠想辦法與那幫學(xué)生取得聯(lián)系，并將他們順利地找回來(lái)，情況或許還有轉(zhuǎn)機(jī)。

即便真的被那兩個(gè)人欺騙了，但只要及時(shí)找回學(xué)生，再去報(bào)警抓捕那兩名可惡的騙子。

這樣一來(lái)，整件事情所造成的不良影響相對(duì)來(lái)說(shuō)也不至于太大。

畢竟，最關(guān)鍵的還是要確保學(xué)生們的安全以及學(xué)校的正常教學(xué)秩序不受過(guò)多干擾。

想到這里，校長(zhǎng)決定暫時(shí)不采取報(bào)警的措施。

而是先與那些學(xué)生重新建立聯(lián)系。

李教練聽(tīng)了，覺(jué)得校長(zhǎng)分析得有道理。

他急忙從口袋中掏出手機(jī)，迅速地?fù)芡似渲幸幻麑W(xué)生的電話號(hào)碼。

然而，電話那頭卻始終無(wú)人接聽(tīng)。

只有那單調(diào)而持續(xù)的“嘟嘟”聲不斷回響著。

李教練皺起眉頭，心中愈發(fā)焦急。

緊接著，他毫不猶豫地再次按下號(hào)碼鍵。

這次撥打的是趙寧的電話。

可是結(jié)果依然令人失望，同樣沒(méi)有任何回應(yīng)。

此時(shí)的李教練心急如焚，他深吸一口氣，干脆將全隊(duì)學(xué)生的電話逐個(gè)撥打過(guò)去。

每一次撥通后的等待都讓他感到時(shí)間仿佛凝固一般漫長(zhǎng)。

但得到的答復(fù)卻都是一樣——無(wú)人接聽(tīng)。

終于，有幾個(gè)學(xué)生的電話被成功接通了。

當(dāng)聽(tīng)到對(duì)方聲音的那一刻，李教練迫不及待地詢問(wèn)他們是否知道其他未接電話的同學(xué)身在何處。

但令他無(wú)奈的是，這些在學(xué)校里的學(xué)生們對(duì)于那些失聯(lián)同學(xué)的去向也是一無(wú)所知，根本無(wú)法提供任何有用的線索。

……

“這回真的完了……”校長(zhǎng)面如死灰，喃喃自語(yǔ)道。

他的目光緊緊盯著李教練那邊，心中原本還留存著的最后一絲希望，也隨著時(shí)間的流逝而逐漸消散。

李教練眉頭緊鎖，額頭上豆大的汗珠不斷滾落，但卻始終未能取得任何有價(jià)值的消息。

校長(zhǎng)的心瞬間沉到了谷底，仿佛墜入了無(wú)底深淵一般。

突然，一股強(qiáng)烈的眩暈感襲來(lái)，校長(zhǎng)只覺(jué)得眼前發(fā)黑，天旋地轉(zhuǎn)。

他的血壓急速飆升，身體像是被抽走了所有力氣一樣，軟綿綿地癱倒在地。

“校長(zhǎng)！校長(zhǎng)！您怎么了？”一旁的李教練大驚失色，急忙沖上前去，一把扶住即將倒地的校長(zhǎng)。

此時(shí)的校長(zhǎng)已經(jīng)完全失去了意識(shí)，緊閉雙眼，臉色蒼白得嚇人。

李教練心急如焚，一邊用力掐住校長(zhǎng)的人中，試圖讓他恢復(fù)清醒，一邊扭頭對(duì)著不遠(yuǎn)處那名年輕老師大聲吼道：“別愣著??！趕緊打電話叫救護(hù)車來(lái)！快！”

……