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你 你不要進(jìn)來啦

你 你不要進(jìn)來啦</p>

李珞收到顏竹笙禮物的時(shí)候，距離晚自習(xí)還早。</p>

等兩個(gè)人商量完周末的安排，竺宇飛和張國煌便從后門走進(jìn)來。</p>

邊走還邊聊著。</p>

“你最近看不是明星那本沒？”</p>

“沒，養(yǎng)著了?！斌糜铒w說道，“太吊人胃口了，踏馬的，女主一個(gè)不推，看得我難受?！?lt;/p>

“這不是重點(diǎn)啦?！睆垏蛽u搖手指，“你不知道，最近這本書在圈子里可火了?！?lt;/p>

“咋說？不會(huì)寫了什么毒點(diǎn)吧？”</p>

“那倒不是?！睆垏驼f道，“之前作者不是寫了首原創(chuàng)歌，還發(fā)表出來了嗎？”</p>

“然后呢？”</p>

“昨晚上我看我媽做飯的時(shí)候哼歌，竟然聽到她的哼那首《年輪》?！睆垏蛧K嘖說道，“剛開始我還沒啥反應(yīng)，等她打開電視開始看一個(gè)叫《瑤池仙緣》的電視劇?！?lt;/p>

“那主題曲一放出來，我才想起來?！?lt;/p>

“這不就是那首《年輪》？”</p>

竺宇飛挑了挑眉：“那歌還真有人買啊？”</p>

“現(xiàn)在這首《年輪》可火了。”張國煌說道，“好像是叫袁婉青的女歌手唱的，十幾年前很有名，我媽還喜歡過一陣?！?lt;/p>

“說了半天就這唄?！斌糜铒w翻了個(gè)白眼，“這逼作者什么時(shí)候能多寫一點(diǎn)？”</p>

“這我哪知道?！睆垏鸵荒槦o語，“他這還算不錯(cuò)的了，每天雷打不動(dòng)六七千字，總比那種隔三差五就請(qǐng)假的好。”</p>

顏竹笙饒有興致的在旁邊聽著兩人吐槽，一邊聽，一邊時(shí)不時(shí)的看一眼李珞。</p>

李珞被她看的一臉無語。</p>

這種被熟人當(dāng)面議論，但對(duì)方議論的那個(gè)人，又是他本人馬甲的感覺，還真是不知道該怎么評(píng)價(jià)。</p>

畢竟被人夸還是挺爽的，但是被夸的時(shí)候，這倆家伙動(dòng)不動(dòng)就一口一個(gè)“逼作者”“踏馬的”，實(shí)在是讓人難繃。</p>

關(guān)鍵他這馬甲還被同桌給知道了。</p>

真是要命。</p>

好在竺宇飛和張國煌也就聊了一陣，隨后就轉(zhuǎn)移到了別的話題上去。</p>

晚自習(xí)也很快開始。</p>

李珞進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)，把從徐有漁那邊借來的高二課本翻開，先進(jìn)行一番預(yù)習(xí)。</p>

自從真正的開始接觸應(yīng)禪溪和徐有漁這些學(xué)神級(jí)別人物的學(xué)習(xí)方式，了解到他們平時(shí)的學(xué)習(xí)進(jìn)度后，李珞才真正觸摸到這層境界。</p>

上輩子他讀高中的時(shí)候，差不多到高三上的那個(gè)學(xué)期，才把所有課業(yè)全部收尾學(xué)完，然后進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)。</p>

但對(duì)于應(yīng)禪溪這樣的學(xué)神來說，初中參與競賽時(shí)，其實(shí)就已經(jīng)有很多高中甚至是涉及大學(xué)的內(nèi)容。</p>

等考上高中，暑假提前班直接就把強(qiáng)度拉滿。</p>

等高一第一個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，重點(diǎn)班的人就已經(jīng)差不多把高中知識(shí)學(xué)完了。</p>

就算學(xué)得慢的，高一下個(gè)學(xué)期就能跟上進(jìn)度。</p>

等到了高二，就完全是把時(shí)間都放到競賽的事情上來。</p>

等到了高三，哪怕是那些競賽失敗的學(xué)生，只要花幾個(gè)月的時(shí)間復(fù)習(xí)一下高中內(nèi)容，很快就能恢復(fù)正常水平，從容參加高考。</p>

這人和人之間的差距，還真不是一般的大。</p>

如果不是有記憶宮殿這樣bug級(jí)別的能力，李珞哪怕是重生再來一次，都沒把握能有應(yīng)禪溪那樣的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效率。</p>

好在李珞也不刻意追求這個(gè)，他對(duì)競賽沒什么興趣，畢竟太耽誤時(shí)間了。</p>

按照他現(xiàn)在的進(jìn)度，這學(xué)期估計(jì)就能把高二的內(nèi)容自學(xué)完畢。</p>

下學(xué)期爭取把高三的內(nèi)容也全部搞定。</p>

如此一來，自己高二高三的學(xué)習(xí)生涯，就會(huì)輕松許多，可以有更多時(shí)間搗鼓別的事情。</p>

畢竟他有記憶宮殿在身，只要學(xué)過一遍的東西，就不會(huì)再忘記，完全不用擔(dān)心時(shí)間久了生疏了這種情況。</p>

“以后有空的話，教我彈鋼琴吧?！崩铉笸蝗怀佒耋险f道。</p>

他之前摸索出了“靈魂上身”的功能后，還沒怎么用過呢。</p>

既然高中的學(xué)習(xí)對(duì)他來說已經(jīng)沒有明顯的難度，倒不如抽空多學(xué)一點(diǎn)技能傍身，就當(dāng)是陶冶情操了。</p>

顏竹笙沒去想李珞突然找她學(xué)鋼琴的原因，只是稍微愣了一下，旋即點(diǎn)點(diǎn)頭：“好喔?！?lt;/p>

如此簡單的約定下來。</p>

兩個(gè)人便繼續(xù)上晚自習(xí)。</p>

途中顏竹笙偶爾會(huì)把習(xí)題冊(cè)或者試卷遞過來，用筆指指某道題目，找李珞求解。</p>

李珞研究一番，實(shí)則直接在記憶宮殿的題庫里找到對(duì)應(yīng)題目的詳解，然后仔細(xì)的給顏竹笙解答。</p>

因?yàn)槔铉筮@邊位于靠窗的角落，說話小聲點(diǎn)，也影響不到其他同學(xué)。</p>

于是不光是顏竹笙，偶爾也有別的同學(xué)遇到難題，也會(huì)悄悄溜到這邊來，找李珞求教。</p>

畢竟找老師還得爬兩層樓梯，還是李珞這邊方便。</p>

尤其李珞還來者不拒，講解題目的時(shí)候，解答過程都跟老師上課說的分毫不差。</p>

不像陸嘉昊那樣，解題思路天馬行空，靈活跳躍，很多人都不太跟得上陸嘉昊的思維。</p>

尤其像是數(shù)學(xué)題，對(duì)陸嘉昊來說，看一遍題干，很多條件都是潛意識(shí)里就完成了自證，拿來就能用的東西。</p>

對(duì)他來說就像是本能一樣自然。</p>

但其他同學(xué)卻跟不上這樣的速度，總是會(huì)在一些條件推導(dǎo)上卡住。</p>

相比之下，李珞自己就是個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)渣，所以反而能理解這些同學(xué)的難處，總能抽絲剝繭的把題目講清楚。</p>

于是久而久之，班上的同學(xué)倒是更喜歡來找李珞問問題。</p>

第二節(jié)晚自習(xí)快結(jié)束的時(shí)候，旁邊的顏竹笙便朝李珞發(fā)出信號(hào)。</p>

李珞欣然會(huì)意，假裝出門上廁所，實(shí)則一路來到操場，和后面下樓的顏竹笙匯合。</p>

顏竹笙熟練的把一只耳機(jī)塞到李珞的耳朵里，打開手機(jī)播放音樂。</p>

隨后兩個(gè)人便在操場上慢跑鍛煉起來。</p>

作為除了周六以外的每日固定節(jié)目，兩個(gè)人已經(jīng)習(xí)慣了彼此的配速。</p>

每天下樓跑四圈，跑完之后，大概就是身體微微發(fā)熱的狀態(tài)。</p>

兩個(gè)人大多數(shù)時(shí)候也不會(huì)講話，就這么聽著耳機(jī)里的歌，享受此刻身體的律動(dòng)。</p>

等四圈結(jié)束，顏竹笙從李珞手里接過耳機(jī)裝好，兩個(gè)人便慢悠悠的回到教室。</p>