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……

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去碼頭整點薯條的南威，出現(xiàn)在了一條小吃街上。

他身邊是蔡露和元流，蔡露是被南威騙著走到這來享受美食的，元流這個家伙是用了傀儡師的法子再次跟了上來。

三人吃著美食，愉快聊起了接下來重要的打算。

南威問道：“關(guān)于夢境世界的這些場景構(gòu)造，你們有多少了解？當時蔡裴校長是以什么為參照物，建造了夢境世界中的一花一草？”

“嚴老師的機械風格在這個世界能體現(xiàn)出來?！辈搪墩f道，“但我感覺老爹并不是真正借鑒嚴老師的風格所創(chuàng)造夢境世界，十二個場景地圖，其中有一些構(gòu)造風格和我記憶里京城的街道很像?！?

元流問道：“比如說？”

“比如說小吃街前面左轉(zhuǎn)有一條小橋，橋的對面是居民樓?！辈搪吨钢懊嬲f道，“居民樓下面一定有一家早餐店。”

順著蔡露所說，南威他們往那邊走去，還真是和她說的一樣。

只不過小橋是一架鋼鐵外表的橋，并不是木質(zhì)或者石制，走過橋去，的確是居民樓。居民樓的風格建造也很光鮮亮麗，街道整潔干，在居民樓下面的確有一家早餐店，風格嘛，并不在尋常的現(xiàn)代都市風格，太過于干凈的賽博朋克風格，有時候看起來都覺得不像真實的賽博朋克。

這些場景的構(gòu)造，除了換了種風格，和蔡露腦海中所呈現(xiàn)出來的沒多大差別。

風格就是原本的京城嘛……

這種風格……

不對，這并不能體現(xiàn)出風格，蔡露所說的是藍圖。設(shè)計學(xué)中，創(chuàng)造事物，首先就是要找到藍圖摹本，然后注入自己的風格，創(chuàng)造出自己想要的東西。

就比如說，一千個讀者，一千個故事，每個人所看待的事物不一樣。夢主，同樣一份能力，在南威和蔡露手里是不一樣的使用方式。

南威提出假設(shè)：“有沒有可能，蔡裴校長他構(gòu)建的世界，是因為玩過什么游戲？他原本想要模擬出來的夢境世界，是按照游戲里內(nèi)容復(fù)刻而出。在這十二個場景地圖中，有他想要留下的一個秘密?！?

“游戲？”蔡露思索。

她家老爹有玩過什么游戲嗎？

唔……還別說，好像真有一個。

有個游戲和這個夢境世界更加相似！

蔡露眼睛一亮：“好像是有個游戲！老爹他不算特別喜歡玩，但每天都會登陸，直到末世之后。”

南威問道：“什么游戲？”

心想，難道他的猜想成立了？

“打鐵??！我也不知道他玩的游戲叫什么名字，問他有沒有空的時候，或者在忙什么的時候，他老是說在打鐵?！辈搪墩f道，“我不喜歡打游戲，也不了解游戲，比起游戲，我還是更喜歡呆在琴房，所以抱歉，我只知道這么多。”

“好的，我明白了?！蹦贤Φ?，他激動了起來，“和我想的沒錯，寶了個貝的，蔡裴校長原來真是鐵學(xué)長?！?

鐵學(xué)長？

這個稱呼讓蔡露和元流一愣。

對于游戲界的術(shù)語，兩人沒有南威那么了解。蔡露是搞音樂的，元流呢，他以前估計是干手工活之類的。讓他們來理解“鐵學(xué)長”這三個字的含義，估計會認為蔡裴是個擼鐵愛好者。

可此擼鐵非彼擼鐵。

南威開始沉下心來思考，究竟是不是那樣呢？他好像找到了其中的線索，進入第十三個場景地圖的線索。在那款游戲中，那個劇情中，想要從一片夢境進入另外一片夢境，通過的方式是特定的死亡傳送。

死亡……

又是這兩個字。

這讓南威回憶起了死亡列車那一段時間，那兩句話，“一切為了死亡”和“死亡只是開始”，究竟是什么意思呢？

已知在這片夢境死亡就是真正的死亡，能造成特殊死亡的事物又沒有，那要如何依靠死亡才能進入第十三個場景呢？

答案好像很接近了，可是南威想不到，他缺少了一些信息，推理無法繼續(xù)，無法得到想要的準確答案。

所以……

何物朝向死亡？