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夜色還未完全褪去，天邊剛剛露出一絲魚(yú)肚白，寧?kù)暇鸵褟乃瘔?mèng)中醒來(lái)。

他的動(dòng)作輕盈而迅速，仿佛一位經(jīng)驗(yàn)豐富的獵人，時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的一天的挑戰(zhàn)。

然而，這一次，他的早起并不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗。

趙云，他的便宜大舅哥，也伴隨著他一同打破了清晨的寧?kù)o。

兩人跑了一會(huì)步后就沿著熟悉的小徑，匆匆向家的方向趕去。

清晨的空氣中彌漫著淡淡的草香，偶爾還能聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴，為這寧?kù)o的早晨增添了一絲生機(jī)。

當(dāng)他們回到家中時(shí)，寧?kù)习l(fā)現(xiàn)茜茜已經(jīng)蹲在兔籠前，正專(zhuān)注地看著里面的小兔子。

她的眼神中充滿了驚奇和好奇，仿佛在這個(gè)小小的世界里，她找到了屬于自己的寶藏。

寧?kù)锨那牡刈呓?，不忍打擾這溫馨而美好的畫(huà)面。

他輕聲喊道：“看什么呢，茜茜?！彼穆曇魷睾投H切，仿佛怕驚擾了這份寧?kù)o。

茜茜抬起頭，看到是哥哥回來(lái)了，她的大眼睛眨了眨，然后做了一個(gè)噓的手勢(shì)，示意寧?kù)喜灰雎暋?

她跑到寧?kù)细?，興奮地說(shuō)：“哥哥，我在看小兔子呢！它們好可愛(ài)啊，你看它們吃奶的樣子，還拱來(lái)拱去的呢。”

寧?kù)衔⑽Ⅻc(diǎn)頭，跟著茜茜做了一個(gè)噤聲的手勢(shì)。

他們兩人躡手躡腳地走到兔子籠邊，茜茜壓低了聲音，神秘兮兮地對(duì)寧?kù)险f(shuō)：“哥哥，快看，小兔子們還沒(méi)睜開(kāi)眼睛呢，我們要小聲點(diǎn)，別吵到它們。”

茜茜雖然年紀(jì)小，但她的心思卻細(xì)膩如絲。

她并不知道小兔子剛出生時(shí)眼睛是閉著的，因?yàn)樗鼈冃枰察o的環(huán)境來(lái)成長(zhǎng)。

這份純真的擔(dān)憂和關(guān)愛(ài)，讓寧?kù)弦灿X(jué)得非?？蓯?ài)。

寧?kù)蠋е畿缈戳艘粫?huì)后，就回去吃飯了。

清晨的陽(yáng)光灑落在草棚上，寧?kù)虾挖w云經(jīng)過(guò)一番鍛煉后，食欲大增。

飯后，寧?kù)祥_(kāi)始忙碌起來(lái)，他把昨天精心制作好的桌椅板凳一一搬到了草棚里。

如今，草棚里終于有了像樣的桌子和椅子，學(xué)習(xí)條件得到了極大的改善。

寧?kù)峡粗娙俗谧雷优?，聚精?huì)神地聽(tīng)講，心中充滿了滿足。

他依舊坐在最后面，默默地觀察著眾人，嘴角掛著淡淡的微笑。

寧?kù)鲜且粋€(gè)特別的存在，他給自己取了一個(gè)響亮的稱(chēng)號(hào)——“棚長(zhǎng)”。

這個(gè)身份并不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的頭銜，更是他肩負(fù)的責(zé)任和使命。

他的主要工作是維護(hù)課堂的紀(jì)律，確保每一個(gè)在這里學(xué)習(xí)的學(xué)生都能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

每當(dāng)課堂上有學(xué)生開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，或者有人開(kāi)始走神，寧?kù)峡偸悄艿谝粋€(gè)察覺(jué)到。

他的眼神如同鷹隼一般銳利，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，他就會(huì)毫不猶豫地站起來(lái)，用他的威嚴(yán)和決心來(lái)維護(hù)課堂的秩序。

他的存在，讓所有人都明白，這里是一個(gè)嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，每一個(gè)人都應(yīng)該尊重它，珍惜它。

盡管每次找的都是趙云，但趙云也是每次說(shuō)了就改，改了還犯。

寧?kù)献谧詈竺妫抗獯┻^(guò)窗戶(hù)，落在里面幾個(gè)聚精會(huì)神聽(tīng)講的小孩身上。

他心中暗想，這些孩子下午還是得繼續(xù)上課，不能像那些大人一樣只上午學(xué)習(xí)。

大人的思維已經(jīng)定型，再怎么努力也難以有所突破，但孩子們不同，他們的大腦像海綿一樣吸收著知識(shí)，充滿了無(wú)限可能。

寧?kù)仙钪挛缟险n的重要性。這不僅能讓孩子們鞏固上午學(xué)到的知識(shí)，還能避免他們下午四處游蕩，難以管理。