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眼看自個小弟被他爸爸接走，白鳳萍無精打采的眼皮都沒有抬下。

感覺抬眼皮此刻對于她多么的沒有意義一般，一點都不像平常正常的她。

其他小朋友看她是這樣，也都懂事的不會打擾她思考人生，各玩各的坐等老師安排。

李老師暫時代替張月老師待在教室里，因為班主任都被校領導臨時安排去開會去了。

不用想都是對于今天的突發(fā)事件的安排，畢竟這個事瞞不住家長肯定會知道的。

所以李老師由著孩子們自行在教室活動，只要不出教室一切好說。

二十分鐘過后，張月老師回到了教室里。

對李老師道謝后，就讓孩子們安靜下來。

“跟同學們說個事，學校明、后兩天放假，大家待會放學回家路上注意安全，不要玩水記得寫好作業(yè)！”看著一聽放假就精神的跟猴一樣的孩子，張月老師不知道要怎么形容！

孩子們放假，老師們培訓！沒錯就是全校員工安全培訓！

不過相比校長以及教導主任來說算好的了，他們更慘據(jù)說教育局領導收到消息，通知他們?nèi)ソ逃趾炔琛?

還是當小蝦米好，天塌陷了有高個子人頂著。

一聽老師安排，小朋友們都動作一致的拿書包，chua chua chua把書扔進書包里，是不是有作業(yè)的書都不是重點，重點是自個確確實實是背了書回去。

至于作業(yè)，帶了就看心情、看記憶力，如果心情好記起來作業(yè)這事，那就做！

如果沒有記起作業(yè)這回事，也沒關系~在讀書的前一天加緊施工而已。

自家哥哥姐姐的作業(yè)不也是這么弄的么，特別是長假的寒暑假作業(yè)。

放假了哥哥姐姐們也是天天玩，然后~~~表演~華國速度?。?！

開學的前一晚，不管是三年級的班長，還是二年級的學委都在干同一件事！

夜幕下的寒暑假作業(yè)現(xiàn)場，一支筆、一盞燈，一個晚上創(chuàng)造奇跡，從地基到封頂只是一個不眠之夜而已，開學前的一個晚上，全村有學生的家庭一定是萬家燈火，在他們身上可以看到什么是華國速度，可以讓人深深體會，什么是奮筆疾書、一目十行，平常只有右手寫字的，當天晚上都可以左右手開工，平常半個小時都坐不住的，那天晚上一定是自覺主動且持久的與工程戰(zhàn)斗，直到~最后爛尾樓工程按時交付！

放學了！大哥哥、小姐姐們又組團回家了！

果然無論在學校里上課是多么懶的一條蟲，下課了！就是一條能飛上天的龍！

回家的路上，路過河邊！郭凱脫了鞋子和衣服，就穿了褲衩子下了小河，白鳳萍和郭紅就蹲在河邊幫他看著衣服。

郭凱很有經(jīng)驗的，經(jīng)常跟哥哥上樹摘果子，下河摸魚的！

拿了一根棍子試探了一下水的深淺，然后指了批河草邊邊那個方向說：“你倆看到那條魚沒有，估計有個2斤左右重了！”

白鳳萍著急，恨不得自個下水，主要是才從醫(yī)院出來，如果再下水，怕回家挨打！

急哄哄的道：“可是它不游過來，抓不到它呀！”

郭凱左右看了看，熟練的從旁邊菜地土里翻了條蚯蚓，：“我有辦法，你們等著就好，會過來的。”

........

在家里院子內(nèi)繼續(xù)曬菜干大業(yè)的鐘仙兒，正在低頭用筷子翻動著菜干，突然聽到院子門外有聲響，原本在她腳下打轉轉的鴨鴨也邁著八字不認人的步伐往門外走。

可是一會過去了都還沒有人進來，鐘仙兒放下筷子走出院門一看！

哦豁?。。?

門口站了三泥人，從上到下全是泥巴，連書包上都沾滿了泥巴！