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“好看!這就是我的劍啦!咦,這是什么?”
揮動(dòng)間,她突然察覺到握在掌心的劍柄似乎有些異樣,展開一看,才發(fā)現(xiàn)劍柄上纏著一片小絲帛,上頭似乎還寫著字。
“師父!有個(gè)碎布片兒!還畫著……是什么?”
她疑惑地將那片碎布片展開,上頭鬼畫符似的幾筆,又潦草又隨意,她壓根看不懂。
凌砄一瞧就笑了:
“這是土大師的字,暗號(hào)似的,別人看不懂!如松,你來(lái)看!”
大家呼啦啦圍了上來(lái)。
“是給小九的劍起的名字嗎?”守玄最急切,“可我都幫小九想好了,用我的?。 ?
幼蕖嘟著嘴:
“我不要你的,我已經(jīng)想好名字了,我想讓它叫‘青?!!?
不僅是因?yàn)槟情L(zhǎng)長(zhǎng)青青的如草木之梗,還因?yàn)?,記憶里這兩個(gè)字格外親切。
東風(fēng)落星露,碧水生青梗。昔日在太液池邊初學(xué)字時(shí),父皇把著她的小手,一字一字地寫下這兩句。
“青梗劍!這個(gè)好!還得是我們小九自己起的名字妙極!”
守玄已經(jīng)忘了自己起好的劍名,大聲叫好,可沒人聽他的,大家的注意力都被那片絲帛吸引過去了。
“如松,你來(lái)看你阿土師傅說(shuō)了啥?”
凌砄將絲帛攤在大家面前,那幾筆草草眾人都看得到,可確實(shí)只有二哥看得懂,他如實(shí)逐字念了出來(lái):
“劍成于吾手,卻非吾作,似為天成。奇哉?怪也!勿謂吾之作也!”
念完,他見大家一臉茫然,趕緊聲明:
“這是原話,我一個(gè)字也沒改!”
大家更疑惑了。
這是什么意思?土大師說(shuō)劍成于他手,卻說(shuō)又非他的作品,甚至不讓說(shuō)是他煉成的?天成?哪有天然生成的劍?
土大師的這幾句話,他的至交凌砄不明白,他的貼心弟子如松也弄不懂。
不過大家也沒在意,小九得了心愛的劍是最重要的。什么時(shí)候見了土大師當(dāng)面問個(gè)清楚就是。
可土大師行蹤不定,長(zhǎng)時(shí)間未來(lái)少清山,也就沒機(jī)會(huì)問個(gè)明白。
到現(xiàn)在幼蕖都沒明白什么意思。
只知道啊,這些年,她個(gè)子在長(zhǎng)、力氣在長(zhǎng),而這劍也在與她同步變化。
劍的大小、承載力、對(duì)神識(shí)的容納程度,都隨著她的成長(zhǎng)而日新月異。
少清山上,只有七哥八哥的一雙玉戈有這樣神奇的屬性。
可七哥八哥的玉戈傳自他們的父母,是上古法寶改制而成,不是所有人都有這樣的機(jī)遇的。
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