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“潘老師,您好。”
秦洛順勢坐在潘老師身邊,面帶微笑的迎合著他的熱情。
在今天之前,唐毓也是給秦洛介紹過學(xué)生會的基本情況,比如眼前這位熱情滿滿的潘文斌老師,其職位是學(xué)生會的團(tuán)委書記,負(fù)責(zé)學(xué)生會的管理工作。
具體怎么管理呢?
舉個例子,他表示接下來學(xué)校來舉辦一個校慶會,然后他會把這件事告訴唐毓,接著再有唐毓把各項工作分發(fā)到學(xué)生會其他各部門當(dāng)中,而咱們的潘老師則是全程坐在辦公室里“運籌帷幄”。
所以說白了,沒什么卵用——不過就唐毓對他的評價,這位潘老師平日里雖然不怎么管事,但人還是不錯的,像是暑假前得知了秦洛幫學(xué)校找來了沈芳參演學(xué)生會,就是潘老師提議讓秦洛在暑假后加入學(xué)生會的。
而且也正因為這位潘老師不怎么管事,所以唐毓在學(xué)生會的話語權(quán)也是相當(dāng)大,不說是她的一言堂,反正基本上也差不了多少。
“呵呵,早就想見見咱們學(xué)校的大才子了,只可惜你平日里太低調(diào),不顯山不露水的,要不是之前的校慶會,我還不知道咱們學(xué)校藏了這么塊金子。”
潘老師拍著秦洛的肩膀,言語間甚至透出幾分相見恨晚,言語和態(tài)度都十分能激起他人的好感。
秦洛對他“不怎么管事”的行為不做評價,單論這位老師給他的態(tài)度來說,他其實還挺受用的,畢竟這總比攤上個事事都要插一腳而且還總是橫鼻子豎眼的腦癱要好。
而且“不怎么管事”在某種程度上來說還算是個優(yōu)點,這樣秦洛和唐毓在后續(xù)的操作中也不至于束手束腳。
當(dāng)然了,秦洛對這件事不怎么在意,因為就他想來,自己接下來要做的是雖然主要是為了自己,次要是為了唐毓,但對校方和學(xué)生們也是有巨大好處的,所以學(xué)校這邊也不可能不配合。
這點是得到了唐毓的肯定的,她在學(xué)生會里這么多年,深知那些各部門部長和校領(lǐng)導(dǎo)是什么尿性,她既然都說了沒問題,那就肯定是沒問題。
“潘老師過譽了,我就是一學(xué)生,這次能加入學(xué)生會也很高興,希望接下來的一年里也能在您的帶領(lǐng)下和其他同學(xué)們做出一番成績?!?
所謂見人說人話、見鬼說鬼話,秦洛平日里不怎么和陌生人打交道,但這不代表他沒有這方面的技能,起碼這三言兩語下來就讓潘老師的嘴角又裂開了幾度,顯然是聽得很開心的。
“哈哈,你也別謙虛,拋開之前你為學(xué)校做過的貢獻(xiàn)不說,這個暑假期間伱也做了不少大事啊,姚妍妍同學(xué)能有如今的成就,那也是和你分不開的,你有這樣的才華,今后加入咱們學(xué)生會的文藝部,肯定會有一番作為!”
潘老師顯然也是深諳交際之道,先是點名了秦洛之前在校慶會上招來沈芳的事,又提到了他如今的一系列成績和成就——如今人氣爆火的姚妍妍,某種程度上來說都可以算是秦洛的一座招牌。
文藝部主要負(fù)責(zé)的就是學(xué)校的各類文藝表演類活動,在這些活動中參與活動內(nèi)容的策劃以及挖掘并培養(yǎng)那些身懷才藝的同學(xué),讓他們能有機會在學(xué)校的各大文藝活動中大放異彩。
在這樣的前提下,等秦洛成了文藝部部長,之后要是看上了文藝部的某個學(xué)生,覺得這是個唱歌的好苗子,心情一好再給她寫首歌啥的,那歌火了、人火了,學(xué)校自然也能跟著出個名。
潘老師打的就是這個主意,或者說學(xué)校打的就是這個主意——畢竟學(xué)生會這邊本來是打算給秦洛安排個副部長職位的,之所以能內(nèi)定部長職位,那是校長開的口。
一個才華橫溢、能在各方面為學(xué)校帶來正面影響的學(xué)生,那學(xué)??刹坏煤煤谜写??
只可惜,潘老師這話說的雖然沒什么毛病,甚至很有水平,但他卻不知道姚妍妍這三個字如今在秦洛這邊兒屬于是不太好接茬兒的話題。
如果秦洛再接著說下去,那自然不可避免的要提到姚妍妍。
不過秦洛也不是那種隨意就會把心中所想表露出來的人,當(dāng)然也不會表露出遲疑之類的神色,當(dāng)下只是想著不著痕跡的話題轉(zhuǎn)移了。
結(jié)果已經(jīng)坐在對面的唐毓突然說道:“潘老師,周教授還沒來嗎?”
周教授,名為周凱,黨高官,無論職位還是身份都要比潘老師更高一級。
不過這位周教授平日里鮮少來學(xué)生會,只有類似于換屆這樣的大事他才會出面,因為他的職責(zé)就是宣布學(xué)生會各個部門的任職和調(diào)換,平日里大多數(shù)事情還是由潘老師負(fù)責(zé)。
當(dāng)然了,潘老師是個不怎么管事的,所以者就顯得學(xué)生會主席的權(quán)利很大,學(xué)生會的自主權(quán)自然也就不低。
潘老師見唐毓突然插嘴,表情還顯得有些意外,畢竟唐毓一直表現(xiàn)的都很穩(wěn)重成熟,還是很少做出在他人交談時突然插嘴的行為的。
不過仔細(xì)想想,這大概是覺得馬上就要成為學(xué)生會主席,心中難免激動,倒也是也能理解。
害,能力再突出、性格再穩(wěn)重,終究還是是個學(xué)生啊……潘老師心里笑了笑,面上則是樂呵呵的說道:“別急,周教授馬上就到。”
所謂說曹操曹操到,潘老師話音方落,一個五十多歲、兩鬢略微發(fā)白的男人便走了進(jìn)來。
那一身中山裝、帶著一副黑框眼鏡的模樣,看上去著實是很符合老學(xué)究的形象。
“周教授?!?
在場的學(xué)生們紛紛起身,秦洛也不例外,潘老師則是直接迎上前去,笑呵呵的將潘教授招呼到首座的位置坐下。
“不好意思來晚了,大家坐吧?!?
周教授坐下的同時也不忘和其他人打招呼,他保持笑瞇瞇的表情發(fā)出柔和的聲音,看上去倒是個溫和儒雅的人。
潘老師笑著道:“一點才正式開會,這都還沒到呢,您來的不晚?!?
周教授對此不置可否,只是目光掃過桌邊兩側(cè)的學(xué)生們,最后目光定格在秦洛身上,笑容溫和的道:“秦洛同學(xué)?”
“是,周教授您好,”秦洛的態(tài)度顯出幾分尊敬。
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