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上接番外篇第64章原版
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“許珂走了,她好像被氣的不輕哦?!?
“別吵?!?
“你確定不去哄哄她?你就不怕她不喜歡你了?”
“說(shuō)了別吵啊?!?
“嘖嘖嘖,伱現(xiàn)在的樣子真是越來(lái)越像個(gè)渣男了。”
“特喵的,再逼逼不給你寫歌了啊。”
“好好好,我不說(shuō)話就是咯。”
姚妍妍聳了聳肩,語(yǔ)氣顯得很無(wú)所謂,臉上則是洋溢著愉快的笑容。
剛才許珂和唐毓進(jìn)來(lái)的時(shí)候,姚妍妍和秦洛就已經(jīng)注意到她們了。
放在其他時(shí)候,秦洛或許會(huì)和她們打個(gè)招呼,但這里人多眼雜,而他們的“緋聞”又被傳的滿校都是,所以秦洛也就裝作沒(méi)見(jiàn)到他們。
姚妍妍是個(gè)看熱鬧不嫌事大的主,不僅沒(méi)有害怕許珂會(huì)沖過(guò)來(lái)撕逼,反而還一副很期待的樣子。
不過(guò)她當(dāng)然也不會(huì)真的拱火什么的,畢竟秦洛還在幫她寫歌呢。
剛才在來(lái)的路上,秦洛讓她試著唱了幾首歌,姚妍妍當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想,直接對(duì)著秦洛開(kāi)腔。
然后她就被秦洛干沉默了一路。
因?yàn)樵谇芈逑雭?lái),姚妍妍作為音樂(lè)系的學(xué)生,唱歌又被標(biāo)為她的愛(ài)好,那她多少是有點(diǎn)東西的。
可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,姚妍妍在唱歌這方面屬實(shí)不怎么樣,雖然她有著天然嫵媚的嗓音,聲音很好聽(tīng),但唱起歌來(lái)就是另一回事兒了。
或許一般人聽(tīng)不太出來(lái),但秦洛畢竟擁有【音樂(lè)精通】的技能,在音樂(lè)方面有著相當(dāng)出色的鑒賞水平,所以他直接就能判斷出來(lái),姚妍妍沒(méi)有唱歌的天賦。
換句話說(shuō)就是,有點(diǎn)東西,但不多。
他也理解了為什么姚妍妍的唱歌只是愛(ài)好,而演技卻能成為特長(zhǎng)——比起一個(gè)歌手,她顯然更適合成為一名演員。
不過(guò)既然許諾了要給她寫一首歌,秦洛當(dāng)然也就不會(huì)因?yàn)檫@些原因而反悔,此時(shí)他一臉沉思的倚墻而立,幾次讓姚妍妍別吵,就是在【經(jīng)典曲庫(kù)】里幫姚妍妍搜索合適的歌。
這時(shí),姚妍妍班里的老師走了過(guò)來(lái),詢問(wèn)道:“審核馬上開(kāi)始了,你們準(zhǔn)備的怎么樣了?!?
姚妍妍撇撇嘴說(shuō):“他歌都還沒(méi)給我呢?!?
老師遲疑了一下,詢問(wèn)道:“那要不下次再來(lái)審核?反正你就算現(xiàn)在寫了歌,姚妍妍也未必能一下子學(xué)會(huì),說(shuō)不定發(fā)揮不好還容易被刷下去,得不償失。”
“不用了,”秦洛搖搖頭,道:“麻煩老師幫我找一下紙和筆,我把歌詞和曲譜寫下來(lái)?!?
老師聞言頓時(shí)眼前一亮,連忙去幫秦洛找來(lái)了紙筆。
“謝謝。”
秦洛道了聲謝,接著將紙張摁在墻上,另一手握著碳素筆,刷刷刷的開(kāi)始書(shū)寫起來(lái)。
這一幕引起了周圍同學(xué)們的關(guān)注,他們紛紛睜大眼睛,議論聲中滿是嘆謂。
“嘖嘖嘖,現(xiàn)場(chǎng)寫歌詞曲譜啊,真牛逼。”
“他這歌肯定是提前寫好的,歌詞和曲譜估計(jì)都背下來(lái)了?!?
“廢話,人家自己創(chuàng)作的歌能記不住歌詞曲譜?”
“話也不能這么說(shuō),能寫歌詞的人很多,像我高中的時(shí)候都自己寫過(guò),但曲譜就是誰(shuí)都能寫的了?!?
“確實(shí),曲爹曲爹嘛,會(huì)作曲可比會(huì)寫詞牛逼多了,洛神是真的有點(diǎn)東西的?!?
除了一同前來(lái)的姚妍妍的同學(xué)們?cè)谧h論之外,那些學(xué)生會(huì)的成員們也注意到了這邊的情況,此時(shí)同樣在出生議論。
“那邊那個(gè)是秦洛吧?”
“剛才我就看見(jiàn)他了,他怎么跑這兒來(lái)了?”
“要么是陪姚妍妍來(lái)的,要么是也報(bào)名節(jié)目了唄?!?
“我剛?cè)?wèn)過(guò)了,他沒(méi)報(bào)名節(jié)目,但他給姚妍妍寫了首歌,現(xiàn)在好像就是在寫歌詞曲譜呢?!?
“臥槽,現(xiàn)場(chǎng)寫詞畫譜?。恐浪鞘住赌闶侨碎g四月天》有點(diǎn)東西,沒(méi)想到他東西還挺多。”
“道理我都懂,但他不是和許珂好上了嗎,怎么現(xiàn)在又跑姚妍妍旁邊兒來(lái)了?還給她寫歌?”
“那誰(shuí)知道呢……”
幾人議論的聲音不大,因?yàn)轭櫦稍趫?chǎng)的唐毓,她畢竟是許珂的舍友,盡管他們說(shuō)話的內(nèi)容并沒(méi)有出格的地方,但這種背后議論人的行為依然讓他們有所顧忌。
唐毓聽(tīng)到了他們的窸窸窣窣的聲音,但卻并未理會(huì),只是靜靜地看著在不遠(yuǎn)處寫詞畫譜的秦洛,眼眸中閃爍著明亮的藝彩。
唐毓向來(lái)欣賞有才華的人,在學(xué)生會(huì)任職期間,她也是著重提拔有才華的人,哪怕對(duì)方是個(gè)剛升入大學(xué)的新生也一樣。
只要你有才華,唐毓就愿意給你一個(gè)大展拳腳的機(jī)會(huì),而目前來(lái)看,唐毓覺(jué)得秦洛或許是自己身邊最有才華的那個(gè)人也說(shuō)不定。
一首歌便能引得曾經(jīng)的歌壇女神沈芳屈尊降貴,如今又寫了一首歌現(xiàn)場(chǎng)寫詞畫譜,這等能耐,同齡人少有。
她開(kāi)始期待起秦洛會(huì)寫出一首怎樣的歌了。
“好了,看看怎么樣?!?
秦洛收起筆,將寫滿歌詞和曲譜的紙張遞給姚妍妍。
姚妍妍迅速接過(guò),滿懷期待的看向手中的紙張。
然而剛看第一眼,她的表情便是一僵,笑容直接凝固在了臉上。
又過(guò)了一會(huì)兒,她的笑容漸漸消失,表情陡然顯得有些陰郁起來(lái),甚至捏著紙張的手指都在微微用力,將紙張捏出了片片褶皺。
秦洛見(jiàn)狀便問(wèn)她:“是看不懂曲譜?沒(méi)關(guān)系,看得懂歌詞就行,而且這個(gè)詞也不難,重復(fù)的部分很多,等下你最后一個(gè)表演,這點(diǎn)時(shí)間應(yīng)該可以背下來(lái)吧?”
“待會(huì)兒我先給你唱一遍,你熟悉一下節(jié)奏和旋律,等表演的時(shí)候我在旁邊給你伴奏,你到時(shí)候直接拿著紙照著唱就行?!?
姚妍妍靜靜聽(tīng)著秦洛的話,但那陰郁的表情卻沒(méi)有絲毫的緩解。
她的確看不懂曲譜,但這卻并不是她會(huì)出現(xiàn)這種表現(xiàn)的理由。
她會(huì)突然變成這樣的原因,在于這張紙上寫的那一段段歌詞。
“這是你給我寫的歌?”
她突然開(kāi)口,語(yǔ)氣略顯冷硬,像是在發(fā)出質(zhì)問(wèn)。
秦洛疑惑的看了她一眼,問(wèn)道:“怎么了?是覺(jué)得這首歌水平一般?其實(shí)要我說(shuō)這首歌挺適合你的,主要是演唱難度很低,而且……”
“我不是在說(shuō)這些,我是問(wèn)你,這首歌你是寫給我的,還是……寫給許珂的?”
姚妍妍再次開(kāi)口,不僅直接打斷了秦洛的話,看向他的眼神也是一下子變得凌厲起來(lái)。
其中,仿佛蘊(yùn)含著絲絲的怒意。
“關(guān)她什么事兒?”
秦洛一臉茫然,他是真沒(méi)搞懂姚妍妍這突如其來(lái)的情緒變化。
姚妍妍聽(tīng)后冷笑一聲,像是譏諷似的道:“不關(guān)她事兒?jiǎn)??這喵喵喵喵喵的……你敢說(shuō)不是因?yàn)樗艑懗鰜?lái)的?”
秦洛聽(tīng)后皺了皺眉,他一把將紙張拿過(guò),目光掃過(guò)上面的歌詞,隨后像是想起來(lái)什么似的,嘴角一抽,表情頓時(shí)就有點(diǎn)尷尬起來(lái)。
他寫的這首歌叫做《學(xué)貓叫》,是一首清新歡快活潑向的賣萌歌,沒(méi)什么水平可言,但卻很適合姚妍妍,這是秦洛在聽(tīng)了姚妍妍唱歌之后從【經(jīng)典曲庫(kù)】里挑出來(lái)的一首。
但本來(lái)選的時(shí)候也沒(méi)想那么多,但姚妍妍這么一說(shuō),他立馬就想到了許珂之前去陪他上課,說(shuō)話時(shí)帶上的那個(gè)“喵”的口癖。
這件事許珂的舍友們似乎都知道,起碼姚妍妍肯定知道,否則她不可能產(chǎn)生這樣的聯(lián)想。
而許珂的那種行為在前,秦洛的這首充斥著“喵喵喵喵喵”的歌在后……還真就是讓人難免想到秦洛這首歌是因?yàn)樵S珂才寫出來(lái)的。
但天可憐見(jiàn),這真的就是一個(gè)巧合啊……
秦洛一時(shí)間有點(diǎn)兒麻爪了,他嘬了嘬牙花子,蛋疼道:“你想多了,這就是個(gè)巧合,主要是我寫的歌挺多的,這首是按照你的水平挑選的比較適合的你一首,你不喜歡的話我換首給你就是?!?
他說(shuō)完就打算再去另外選一首,但姚妍妍卻是又一把將那張寫有歌詞曲譜的紙搶了過(guò)去。
秦洛扭頭看她,發(fā)現(xiàn)她剛才那種陰郁的情緒似乎已經(jīng)消失了,而她臉上也重新浮現(xiàn)了平日里那種嫵媚多情的笑容。
“不用那么麻煩,你能寫首歌給我我就已經(jīng)很高興了,是不是專門為我寫的又有什么關(guān)系呢?反正你最喜歡的還是許珂嘛。不過(guò)這樣更好,因?yàn)槟阍较矚g她,你們倆在一起的可能性就越大,我到時(shí)候把你搶過(guò)來(lái)才更有成就感,呵呵……”
她聲音很小,小到只有他們兩人能聽(tīng)到,說(shuō)完后又輕笑一聲,媚眼如絲的看著秦洛。
不知道是不是錯(cuò)覺(jué),秦洛覺(jué)得無(wú)論是她的眼神還是笑容,好像都有點(diǎn)帶刺兒。
而且她最后說(shuō)的那番話,讓秦洛有點(diǎn)摸不準(zhǔn)她到底是在開(kāi)玩笑還是真打算那么做。
“……你開(kāi)心就好?!?
秦洛扯扯嘴角,也懶得再去想那么多。
周圍人們用疑惑的目光看著他們,他們注意到姚妍妍剛才的情緒變化了,本以為她是對(duì)秦洛寫的歌不滿,但現(xiàn)在看來(lái)又似乎挺滿意的,那風(fēng)情萬(wàn)種眉眼帶笑的樣子,著實(shí)把一眾男生撩的不輕。
老師則是懶得去想那么多,那現(xiàn)在最關(guān)心的還是秦洛寫了什么歌,湊過(guò)來(lái)后直接就要過(guò)去看了一眼。
然后,他像是便秘一樣,艱難地從嘴里擠出一句話:“秦洛啊,這首歌……是不是有點(diǎn)兒……不合適了?”
他本來(lái)想說(shuō)“太爛了”,但最后還是用了一個(gè)比較委婉的說(shuō)辭,畢竟有《你是人間四月天》在前,他對(duì)秦洛的期待本就比較高,而現(xiàn)在看到《學(xué)貓叫》這樣一首和前者相差甚遠(yuǎn)的作品,他心里就有點(diǎn)兒接受不了。
秦洛也知道這兩首歌有一定的差距,聞言只是笑著說(shuō)道:“歌好固然重要,但再好的歌也是需要人長(zhǎng)出來(lái)的,這首歌最適合姚妍妍,雖然風(fēng)格和她的形象不太搭調(diào),但她應(yīng)該能唱的很不錯(cuò)?!?
“好吧,你要這么說(shuō)也沒(méi)問(wèn)毛病,”老師聽(tīng)后覺(jué)得有道理,但還是有點(diǎn)遺憾,不甘的補(bǔ)充道:“話說(shuō)我剛聽(tīng)你說(shuō)你還創(chuàng)作了別的歌,你確定你不挑一首然后自己表演一下?”
“不了,我沒(méi)什么興趣,”秦洛搖了搖頭,道:“對(duì)了,還請(qǐng)老師幫忙找把吉他,等下我要幫姚妍妍彈伴奏?!?
老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里縱然遺憾,但既然接下來(lái)還能聽(tīng)到秦洛的吉他彈奏,那心里也就平衡了一些。
畢竟,相比起秦洛的創(chuàng)作能力,他本就是更欣賞秦洛的演唱能力的——演奏也一樣。
不多時(shí),文藝部的部長(zhǎng)宣布節(jié)目審核開(kāi)始。
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