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“那關于合作,你有什么好的想法和要求都可以提出來?!备锌戤吅螅坐Q對李煥接著問道。
“第一個要求就是雙方確定人員名單,這個名單我想更多的是以年輕的在校優(yōu)秀學生為主,可以是本科生也可以是碩士生和博士生,盡量偏向基礎類學科,至于人員名單的確定,可以推薦和自己申報,由橙子科技和江大共同審核后,才將這人納入到名單之內?!崩顭ㄏ肓讼牒笞钕日f道。
“這一點我非常支持,既然是合作肯定要雙方都認可,另外有你們參與進來,也省的有人過來當說客。”雷鳴點了點頭后說道。
“第二個是確定課題申請的制度,既然是基礎學科的研究,我這邊不會要求這些人短期內出什么研究成果,可這些錢怎么花出去的,我想還是要有個明細,方便后續(xù)的審計。”李煥接著說出了自己的第二個要求。
“理所應當,你們投了錢進來,肯定要知道錢花到哪里去了?!甭牭嚼顭ㄟ@第二個要求,雷鳴也非常贊同。
“第三個就不是要求而是我一個想法,在后續(xù)的時間里,橙子科技將加大投入,不僅會建立專業(yè)的實驗室,而且還會聘請全球尖端的科學家過來合作,這些名單中的人員都能參與到實驗室的工作中來,配合這些科學家的工作,也方便他們學習和成長。”李煥想了想后說道。
聽到這里,雷鳴頓時陷入了沉思,不是說李煥的這個想法不好,而是非常好。
如果能請到全球頂尖的科學家過來,讓這些年輕的學生參與到他們的工作中去,那對這些學生的成長有天大的好處。
不過這就帶來一個問題,如果是本科生還好,可如果是碩士或者博士,那還真的有點麻煩。
在現有的學術環(huán)境下,學生和導師的可不僅僅是師生關系,很多導師都是將自己帶的學生當成自己搞科研的廉價勞動力。
有些導師甚至過分到自己家孩子的接送都要讓學生負責,這哪里是學生,分明就是把自己帶的研究生當徒弟了。
畢竟在古代的師徒關系中,徒弟要想學到真本事,那得伺候師父師娘三年,端茶倒水,洗衣做飯都是正常的。
現在的導師雖然不敢讓自己的學生干這些個粗活,但是可以逼著自己的學生給自己搞科研啊。
導師申請下課題,拿下經費后,直接將研究工作交給自己的學生,如果自己的學生膽敢反抗,那就等著延畢吧。
每年都有不少高校的學生因為不堪忍受自己導師的剝削而自殺。
所以這些碩士博士對導師而言,那就是免費的科研勞動力。
如今李煥提出來,可以讓這些入選的碩士和博士進到實驗室配合其他頂尖科學家工作。
那這些導師們很可能會認為自己的學生不給自己干活,反而幫著其他人去干活去了。
所以這些導師很可能不會同意,甚至即便同意了,那未來也很可能會因為兩邊的時間分配問題而鬧矛盾。
“可以讓這些科學家進到江大擔任名譽教授,至于學生的話,我會批準采用雙導師制?!崩坐Q沉思許久后想到了一個解決辦法。
李煥聽完大有深意的看了雷鳴一眼,心里感嘆這老頭子可以啊,思路比一般人確實清晰的多。
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