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童向民雖然對無相很是欣賞，但并不會因為無相的幾句話，就很草率的做決定。

無相當(dāng)然也不會很天真的認(rèn)為自己三言兩語，就能說動童向民，不過最后才找童向民，就是因為要和童向民好好談一談。

憑他的三寸不爛之舌，和童向民談了足足一個小時，不再像是之前那樣一直都是他說話，童向民也不斷的開口，二人聊來聊去竟然聊城朋友了，很是投機(jī)，大有相見恨晚之感，連稱呼都變了，童先生變成童大哥，吳老師變成吳老弟。

聊到這種程度，事情必定是聊妥了。

正如無相在黑板上給童桐留的言，童桐要倒霉了。

正事聊完，無相就想撤，他還有事情要做呢，可童向民連忙將他攔住，說道：“吳老弟，你看我這么支持你的工作，你是不是也支持一下我的工作？”

無相不解的問道：“怎么支持？”

童向民笑道：“讓我給你做個專訪，談一談教育，怎么樣？”

“這不是剛談了教育么，你直接寫稿子就行唄。”無相沒想到是這個事情，倒也不在意，笑道：“我不收你訪談費，不過能不提我就別提我，倒是可以提一提立德高中?！?

“為什么不提你？”童向民有些意外，要是今天談話內(nèi)容見報后，無相必定會出名，對以后評級還是升職都有很大的幫助，可他沒想到無相竟然要隱藏姓名。

無相笑著搖了搖頭，說道：“我就是個老師，不需要那些虛名，教好學(xué)生就夠了?！?

童向民大為震驚，隨后臉上浮現(xiàn)佩服之色。

無相又客氣幾句就告辭了，回到車上后，他拿出手機(jī)聯(lián)系李丹的父親李大柱。

這是他今天最后一個要家訪的對象，也是他到立德高中做老師的主要目的。

接通后，無相聽到李大柱那面環(huán)境很嘈雜，很多人憤怒的喊著欠債還錢之類的話，無相自報身份后說出目的，而李大柱說道：“吳老師，我現(xiàn)在有事，您看能不能換個時間？”

“今天是周末，我才有時間家訪?！睙o相解釋一下后，問道：“李先生，我希望今天就能見到你，你會忙到幾點？”

李大柱猶豫了一下說道：“說不準(zhǔn)，應(yīng)該得到七八點吧?！?

無相看了看時間，現(xiàn)在還不到四點，說道：“行，那我七點后再聯(lián)系你。”

“好。”李大柱應(yīng)了聲。

結(jié)束通話后，無相給李源打去電話，詢問李大柱最近在忙什么，李源也不清楚，他不可能每天都安排人盯著李大柱，而且他人不在東海，他派去豫省沒能談下那株千年何首烏，所以親自去了，主動加價，可對方也是個不缺錢的富豪，說什么都不賣，讓他很是頭疼。

無相讓李源量力而行，要是對方真不賣就算了，并未提及給李大柱打過電話的事情，因為他覺得李大柱遇到麻煩了，怕李源太過擔(dān)心。

結(jié)束通話后，無相打給魏華光，讓他定位李大柱的手機(jī)。