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就在唐碳酸和王瀟月聊得熱火朝天之時(shí)，她們的舍友姜漾和顧淺夢也不約而同地朝著徐風(fēng)微笑著揮起手來打了個(gè)招呼。

自從上次王瀟月的生日聚會(huì)之后，大家也算是彼此熟悉，稱得上是朋友了。不過，那場聚會(huì)中的另外兩位女生——許念花和林沐瑤，由于與唐碳酸的關(guān)系稍顯疏離，對于徐風(fēng)的現(xiàn)身只是禮貌性地點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示打過招呼而已。

看到這一幕，唐碳酸不禁抿嘴一笑，略帶調(diào)侃地說道：“哦莫~沒想到，你這家伙在我們班居然還有朋友，看起來似乎比我的人緣還好吖！”

徐風(fēng)一聽這話，立馬揚(yáng)起下巴，厚著臉皮自我吹噓起來：“哈哈，那必須的！本少爺可是人見人愛、花見花開的！”

他那副洋洋自得的模樣惹得眾人一陣輕笑。

這時(shí)，一旁的王瀟月笑著開口解釋道：“其實(shí)，之前你叫他來幫送生日禮物的時(shí)候，她們幾個(gè)正好都在陪著我一起過生日，所以就自然而然地認(rèn)識了?！?

說罷，王瀟月伸手拿起放在身旁的那個(gè)精致包包，輕輕晃了晃，然后遞給唐碳酸看了一眼。

其實(shí)另一個(gè)一模一樣的包包，王瀟月早就把它掛到閑魚上去賣掉了。就算是按二手價(jià)出售，竟然也賣出了八萬多塊錢，讓她小發(fā)了一筆。

“哈哈，包包還喜歡吧？沒能出席你生日宴會(huì)，你不會(huì)生氣吧？”

“沒事，誰讓那么多人來堵你。對了，剛才我好像在樓下又看見了有人在堵你?！?

“嗯，被這個(gè)家伙給擋回去了?！?

實(shí)際上，在班級里，王瀟月的人際關(guān)系處理得非常出色，相比之下，唐碳酸就顯得略微遜色一些。

這其中一個(gè)重要原因便是，王瀟月的外貌給人的第一印象不像唐碳酸那般具有強(qiáng)烈的攻擊性。

不過，對于自己在人緣方面稍遜一籌這件事，唐碳酸并未表現(xiàn)出過多介意，更不曾試圖去阻礙王瀟月與其他同學(xué)之間的正常交往。

在唐碳酸的觀念里，每一個(gè)人都有權(quán)擁有屬于自己獨(dú)特的社交圈，大家可以根據(jù)各自的性格、興趣愛好以及價(jià)值觀來選擇朋友。

正當(dāng)兩人交談甚歡之時(shí)，一陣輕微而急促的腳步聲由遠(yuǎn)及近地傳來。原來是任課老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室

。只見他一邊走向講臺(tái)，一邊用目光掃視著臺(tái)下的同學(xué)們。然而，當(dāng)他的視線落在徐風(fēng)身上時(shí)，臉上原本平靜的表情瞬間凝固住了，仿佛時(shí)間在這一刻靜止了一般。

顯然，任課老師對徐風(fēng)此時(shí)出現(xiàn)在教室里感到十分驚訝。

與此同時(shí)，坐在座位上的徐風(fēng)看到任課老師后，同樣露出了詫異的神情。原來，這位教英語的老師恰好也是徐風(fēng)所在班級的授課教師。

只不過讓徐風(fēng)始料未及的是，這位老師竟然同時(shí)負(fù)責(zé)教授唐碳酸她們班的課程。

短暫的驚愕過后，任課老師迅速調(diào)整好了自己的狀態(tài)，重新恢復(fù)到往日上課時(shí)那副嚴(yán)肅認(rèn)真的模樣。盡管如此，面對徐風(fēng)突如其來的現(xiàn)身，他的內(nèi)心深處仍然涌動(dòng)著一種難以言喻的微妙感受。

畢竟，這個(gè)學(xué)期以來，徐風(fēng)從未上過他所講授的任何一堂課程。然而令人無奈的是，由于校方早已提前打過招呼，所以即便徐風(fēng)屢屢缺勤，任課老師也無法將其記作曠課處理。

要探究這背后的緣由，歸根結(jié)底還是得歸功于徐風(fēng)音符第一神豪所起到的關(guān)鍵作用！

像徐風(fēng)這樣出類拔萃的學(xué)生，學(xué)校自然是會(huì)不遺余力地給予其所能提供的最大便利。畢竟，在大家心照不宣的那些潛在規(guī)則里，類似于徐風(fēng)這般既優(yōu)秀卓越、又身價(jià)過億的知名校友，基本上都會(huì)慷慨解囊，給自己的母校捐獻(xiàn)數(shù)額相當(dāng)可觀的一筆資金！

而這些資金的用途，通常情況下，其中九成都是被投入到學(xué)校的新建、教學(xué)設(shè)施的更新?lián)Q代以及校園環(huán)境的美化等方面的學(xué)校建設(shè)工作之中；至于剩下那僅僅一成的部分，則會(huì)被特意留存下來，作為給予校內(nèi)任課老師們的額外福利。