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生物課上完后，布洛妮婭那是大受震撼的。

不管是內(nèi)容還是基因組，甚至是關(guān)于合成了崩壞獸因子的融合戰(zhàn)士。

這些都是她根本沒(méi)有接觸到的知識(shí)層面。

「叮鈴鈴鈴！」

下課鈴聲響了。

姬子此時(shí)就在教室外等候了。

“好了，今天的課就到此結(jié)束。接下來(lái)就是上午的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，請(qǐng)同學(xué)們前往中庭集合?！狈评瘴⑿Φ南蛲瑢W(xué)們鞠了個(gè)躬。

布洛妮婭跟著熙熙嚷嚷的人群，來(lái)到了教學(xué)樓外的大廣場(chǎng)。

這里的一切建筑，都跟圣芙蕾雅幾乎……不，不是幾乎。

是完全性1:1的一模一樣。

而她卻注意到了兩個(gè)熟悉的人影。

琪亞娜……和芽衣……

……

教學(xué)樓的樓頂上，菲利普教授看著操場(chǎng)上的布洛妮婭……

“哎……本體那邊的情況似乎很糟糕，布洛妮婭似乎完全想不起他了。”

這就非常難受了。

關(guān)于本體的狀態(tài)，應(yīng)該是屬于一種特殊的階段下。

自從自己這邊接觸到了一段新的記憶來(lái)看，本體似乎已經(jīng)回歸。

但已經(jīng)失去了自身所有的基因和力量……

但由于本體是穿越者的特殊性，這也導(dǎo)致他所產(chǎn)生的記憶在海中有著一股奇特的粘性，讓他們無(wú)法被沖散，除非自身所在的世界泡破裂。

目前猜測(cè)本體的靈魂因?yàn)榻佑|了崩壞能并再一次刺激了自身封鎖的記憶并開(kāi)始強(qiáng)行改造基因，并當(dāng)場(chǎng)死去。

但被希兒當(dāng)場(chǎng)被崩壞選中直接覺(jué)醒成了死之律者。

希兒對(duì)「菲利普」這個(gè)人的記憶實(shí)在太多了，因此導(dǎo)致自身的記憶被刪了個(gè)七七八八，造成了嚴(yán)重的心理空缺。

所以她們?cè)诓煊X(jué)之后就立刻選擇了逃離天穹市。

“呵，還真像她會(huì)做出的選擇啊。不過(guò)看樣子他們剛剛被拉入了量子之?！?

他可出不去，得想辦法讓布洛妮婭知道……

現(xiàn)在就是得等等了…

……

此時(shí)的布洛妮婭，一直在思考著當(dāng)下的情況。

這里是圣芙蕾雅學(xué)院，但也不是……

上午跟她切磋姬子和符華的態(tài)度也極其微妙。

我還有一個(gè)更重要的一點(diǎn)…

這個(gè)菲利普教授。

她總有著一股感覺(jué)，他非常的不一般，他似乎是跟他見(jiàn)過(guò)面……

還有約阿希姆所說(shuō)的「答案」又是什么？

“情報(bào)不足……”

這是布洛妮婭當(dāng)下給出的結(jié)論。

下午的第1節(jié)課是歷史，想必能獲得到一些有用的信息。

而就在這一刻，布洛妮婭又見(jiàn)到了一個(gè)熟悉的身影走向了講臺(tái)……

“霍，今天缺席的同學(xué)還真多?！?

可可利亞……

“上課了，大家都回到位置上吧，歷史課要開(kāi)始了?！?

這真的是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到啊……

布洛妮婭是真的打死都沒(méi)想到，歷史課的老師會(huì)是她之前所認(rèn)為最寶貴的人——可可利亞。

“今天我們順著上一節(jié)課的內(nèi)容，講一講第2次崩壞?！?