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天色愈發(fā)暗沉，如一塊沉甸甸的鉛板，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。那詭異的氛圍在這漸濃的黑暗中愈發(fā)濃烈，仿佛有無(wú)數(shù)隱藏的恐懼正伺機(jī)而動(dòng)。

林瑯面對(duì)著眼前面容驚恐、發(fā)出求救聲的女孩，心中雖也震撼恐懼，但他并未慌亂。

在這千鈞一發(fā)之際，他雙眼陡然綻放出奇異的光芒，恰似神只降臨世間時(shí)那震撼人心的目光，深邃而不可測(cè)。

剎那間，一點(diǎn)星光在他眼眸中一閃而過(guò)，這星光雖微小，卻仿佛蘊(yùn)含著無(wú)盡的力量。

隨著這星光的閃爍，一股無(wú)形的波動(dòng)以林瑯為中心迅速擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，所到之處，空間如同破碎的鏡面，開(kāi)始出現(xiàn)絲絲裂痕。

那間充滿(mǎn)腐朽與詭異氣息的教室，在這股力量的沖擊下，仿佛脆弱的泡沫。桌椅、黑板、墻壁，所有的一切都在這一瞬間化為齏粉，消散于無(wú)形。

剛剛還真實(shí)存在的場(chǎng)景，瞬間消失得干干凈凈，只留下一片虛無(wú)的空間，在暗沉的天色下，顯得格外空蕩與寂靜。

而林瑯就站在這片虛無(wú)之中，他的身影在黯淡的光線中顯得愈發(fā)神秘而高大。剛剛的舉動(dòng)，連他自己都有些驚訝，似乎在這詭異的環(huán)境激發(fā)下，他身體內(nèi)潛藏的某種神秘力量被喚醒了。

但此刻并非思索緣由之時(shí)，他深知，這七中校園內(nèi)的謎團(tuán)還遠(yuǎn)未解開(kāi)，而這虛無(wú)之后，或許隱藏著更為驚人的秘密與危機(jī)，正等待著他去探索與面對(duì)。

林瑯佇立在這片剛剛由教室化為的虛無(wú)之地，稍作鎮(zhèn)定后，緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身。此時(shí)，四周一片寂靜，唯有那暗沉的天色仿佛還在提醒著他，剛剛經(jīng)歷的一切并非幻覺(jué)。

他邁開(kāi)沉穩(wěn)的步伐，一步步朝著原本教室門(mén)所在的方向走去。每一步落下，都仿佛踏在虛空之上，卻又無(wú)比堅(jiān)定。他深知，在這七中校園里，自己已經(jīng)觸及到了某個(gè)極為神秘且危險(xiǎn)的核心謎團(tuán)邊緣，但此刻，貿(mào)然繼續(xù)深入并非明智之舉。

一路上，他腦海中不斷回放著剛剛發(fā)生的種種畫(huà)面：那詭異的虛幻蘑菇、破碎虛空后的七中校園、教室里哭泣求救的女孩……這些看似毫無(wú)關(guān)聯(lián)的場(chǎng)景，卻又仿佛被一條無(wú)形的線緊密串聯(lián)在一起。

當(dāng)他走出這片虛無(wú)空間，再次回到樓道時(shí)，樓道里依舊昏暗陰森，只是少了那間教室的存在，更顯空蕩。林瑯沒(méi)有絲毫停留，沿著樓道快步而下。

他的身影在黯淡的光線中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，腳步回蕩在空蕩蕩的樓道里。很快，他便來(lái)到了教學(xué)樓外。

此時(shí)，校園內(nèi)的雜草在風(fēng)中瘋狂搖曳，似在為他的離去發(fā)出無(wú)聲的呼嘯。

林瑯穿過(guò)操場(chǎng)，徑直朝著校門(mén)走去。他目光堅(jiān)定，沒(méi)有回頭，仿佛身后那些未知的恐懼已無(wú)法再讓他有絲毫猶豫。

當(dāng)他踏出七中校門(mén)的那一刻，一種復(fù)雜的情緒涌上心頭，但他清楚，自己必須離開(kāi)這里，去梳理這一切，尋找破解謎團(tuán)的關(guān)鍵線索，以更充分的準(zhǔn)備來(lái)面對(duì)這未知而詭異的一切。

林瑯從七中校門(mén)離開(kāi)后，一路思緒萬(wàn)千，步伐卻不自覺(jué)地朝著菜市場(chǎng)的方向走去。剛剛在七中經(jīng)歷的種種奇異景象，讓他內(nèi)心極為震撼，此刻，他需要一些平凡生活中的事物來(lái)讓自己的情緒稍稍平復(fù)，同時(shí)也想借此梳理一下混亂的思緒。