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“嗯？”

這一次，奇怪的感覺(jué)給到了梁清。

她本打算招聘陳騰，沒(méi)想到陳騰居然有投資的想法。

“你想要投資我的項(xiàng)目？”

“投資不算，應(yīng)該算是……收購(gòu)?！?

陳騰心想你想招我，我還想收購(gòu)你呢。

其實(shí)他在一開(kāi)始的商業(yè)規(guī)劃當(dāng)中，就準(zhǔn)備全方位地覆蓋衣食住行。

但剛開(kāi)始條件不行。

因?yàn)閯?chuàng)業(yè)，其實(shí)說(shuō)白了就兩個(gè)要點(diǎn)。

錢和人。

優(yōu)秀的人才+充裕的金錢=成功的項(xiàng)目。

一開(kāi)始陳騰沒(méi)有打算搞旅行，是因?yàn)閯傞_(kāi)始盤子不宜鋪得太大。

他沒(méi)錢也沒(méi)人。

但梁清這么一個(gè)具備商業(yè)眼光的人才出現(xiàn)，陳騰就有些心動(dòng)。

“抱歉，我沒(méi)有興趣接受你的收購(gòu)。”

“你就不擔(dān)心之后被其他資本擠壓？”

“不擔(dān)心，我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力不容易被模仿。旅游路線這方面，我們都是親自去體驗(yàn)過(guò)的，包括最佳的游玩路線，最省錢的路線……”

梁清自信滿滿地說(shuō)道。

“如果你現(xiàn)在要和我們競(jìng)爭(zhēng)的話，短時(shí)間內(nèi)不可能有核心競(jìng)爭(zhēng)力?！?

“是嗎……”

陳騰剛想幫她指出一個(gè)小小的謬誤，門外來(lái)的腳步聲則是讓梁清等人站了起來(lái)。

“呂老師好。”

陳騰看著這位看上去三十多歲正值壯年的老師。

戴著一個(gè)小眼鏡，頭發(fā)也不長(zhǎng)。

呂老師輕輕點(diǎn)頭：“今天人這么多??？是想要在我們孵化園弄項(xiàng)目的學(xué)生嗎？”

“是的老師，這是我們學(xué)校最近非常出名的吃了嗎團(tuán)隊(duì)。”

“吃了嗎？”

呂老師吃驚地看向陳騰和張檸欣。

最近在校園里鬧的風(fēng)風(fēng)火火的【吃了嗎】他也聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

只是沒(méi)想到這個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，居然真的是本校的在校大學(xué)生。

“你們兩個(gè)，誰(shuí)是吃了嗎的成員？”

“我們兩個(gè)都是，我是老板。”

“談一談？”

“好。”

呂老師帶著陳騰走到空曠的走廊上。

走廊兩邊是一個(gè)個(gè)的辦公室，關(guān)著門陳騰也不知道辦公室里有沒(méi)有人。

走廊盡頭沒(méi)有辦公室，而是這棟樓的一個(gè)小門。

在確保沒(méi)什么人之后，呂老師好奇地問(wèn)道。

“你們這個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，我們孵化園肯定是會(huì)同意申請(qǐng)的，但是我想問(wèn)一下，你們這個(gè)后續(xù)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是什么樣的？會(huì)走出校園嗎？”

“會(huì)，不僅要走出校園，還要走出華國(guó)，走向全世界！”

陳騰豪氣萬(wàn)丈。

呂老師舔了舔嘴唇，有些發(fā)懵。

他只是象征性地問(wèn)一問(wèn)，畢竟這個(gè)項(xiàng)目對(duì)比其他的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目而言，已經(jīng)算是相當(dāng)成功的了。

但是陳騰身上散發(fā)出來(lái)的氣魄，讓他覺(jué)得好像陳騰真的能走出國(guó)門。

“呃……同學(xué)，你叫什么名字來(lái)著的？”

“陳騰。耳東陳，飛黃騰達(dá)的騰?！?

“好的陳同學(xué)，我們?cè)趧?chuàng)業(yè)的時(shí)候，不宜將這個(gè)目標(biāo)定得太大。當(dāng)然了，老師也不是說(shuō)不讓你們有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，就是說(shuō)……”

“要仰望星空，但腳踏實(shí)地。”

陳騰精準(zhǔn)地概括出呂老師的意思。

呂老師默默點(diǎn)頭。

“我還想問(wèn)問(wèn)哈，這個(gè)項(xiàng)目就是和校外的企業(yè)有合作嗎？”

“有的?！?

“什么企業(yè)？”