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小李和小張聽后，都默默地點了點頭，表示接受批評并決心改進。

林風語氣轉(zhuǎn)為鼓勵：“不過沒關(guān)系，考核的目的就是為了發(fā)現(xiàn)問題，然后我們一起解決。接下來，我們會根據(jù)這次考核的結(jié)果，為大家安排更有針對性的培訓?！?

幾天后，林風召集了團隊成員們，一起討論培訓計劃的調(diào)整方案。

林風手中拿著一份打印好的培訓計劃草案，眼神充滿期待：“大家看看這份調(diào)整后的培訓計劃，我根據(jù)上次考核的結(jié)果和大家的反饋，做了一些修改?！?

團隊成員們接過草案，仔細閱讀起來，不時地交換意見。

小王技術(shù)部成員，眼神一亮：“林隊，這次新增的實戰(zhàn)演練環(huán)節(jié)很不錯，我覺得這樣能更好地提升我們的實際操作能力?！?

小趙市場部成員，微微點頭：“我也同意，而且培訓內(nèi)容也更貼近我們實際工作的需求了。這次培訓，我一定全力以赴！”

林風微笑著點頭：“很好，看到大家這么積極，我也很高興。記住，培訓是為了讓我們變得更好，而不是負擔。希望大家在接下來的培訓中，都能有所收獲?！?

討論結(jié)束后，林風根據(jù)團隊成員們的意見，對培訓計劃進行了最后的完善。確保培訓內(nèi)容既全面又實用，能夠真正提升團隊成員們的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。

在一個陽光明媚的戶外拓展場地，林風正帶領團隊成員們進行團隊建設活動。

林風手持擴音器，聲音洪亮：“大家注意，接下來的團隊建設活動，我們的目標是增強彼此之間的信任和默契，提升團隊凝聚力。記住，我們是一個團隊，只有團結(jié)一心，才能戰(zhàn)勝一切困難！”

團隊成員們迅速分成幾個小組，開始投入到緊張而有趣的活動中。有的在進行信人背摔，有的在解繩索謎題，還有的在進行接力比賽。

在信人背摔環(huán)節(jié)，小張站在高高的跳臺上，緊閉雙眼，顯得有些緊張。

小張聲音顫抖：“林隊，我真的可以嗎？”

林風站在跳臺下，雙手張開，眼神堅定：“小張，相信自己，也相信我們。你絕不是一個人，我們整個團隊都在這里支持你！”

在小張的勇敢一躍后，團隊成員們紛紛鼓掌歡呼，氣氛瞬間達到了高潮。

在接下來的團隊討論中，大家圍坐在一起，分享著活動中的感悟和收獲。

小李滿臉笑容，語氣興奮：“這次活動讓我深刻體會到了團隊合作的重要性。只有大家齊心協(xié)力，才能完成任務。”

林風點頭贊同，語氣溫和：“沒錯，小李說得對。團隊精神就是我們最寶貴的財富。希望大家能把這種精神帶到日常工作中，讓我們的團隊更加無堅不摧！”