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“今天！神奇寶貝學(xué)校！正式成立！”

萬眾矚目下，大木成也笑著說道。

現(xiàn)場的氣氛，也在大木成也這句話的影響下沸騰到極致。

現(xiàn)在的阿羅拉地區(qū)，已經(jīng)不是剛剛結(jié)束戰(zhàn)爭時(shí)的那個(gè)阿羅拉地區(qū)了。

在聯(lián)盟的幫助下，阿羅拉地區(qū)雖不能說是人滿為患，可最起碼不再是渺無人煙。

這所占據(jù)巨大的神奇寶貝學(xué)校，更是在建設(shè)中，就已經(jīng)招收足夠多的學(xué)生。

其中大部分，來自于阿羅拉地區(qū)本地人，以及在聯(lián)盟宣傳下移居到阿羅拉地區(qū)的人。

還有一小部分，來自于各個(gè)勢力。

別看阿羅拉聯(lián)盟的規(guī)模不大，可派系卻著實(shí)不少。

如果一開始神奇寶貝學(xué)校的建立，源于其他派系的人對(duì)羅爾和井口的信任。

那么隨著他們各顯神通，了解到大木成也的背景，以及能夠在聯(lián)盟中掌握的話語權(quán)，外加神奇寶貝學(xué)校的重要性，這些人自然清楚該怎么做。

單單是捐贈(zèng)物資還不夠，他們還要送人。

但凡是自己勢力之中年齡合適的，都會(huì)塞進(jìn)神奇寶貝學(xué)校之中。

如果合適年齡的人不夠，這些人還會(huì)去找年齡合適的孤兒，然后竭盡所能的將他們培養(yǎng)成自己人，最后塞入學(xué)校中。

這些人這么做的目的很簡單，那就是日后學(xué)成了，這批學(xué)生再不濟(jì)，也能有一個(gè)是大木成也學(xué)生的名號(hào)。

有些時(shí)候，這個(gè)名號(hào)一文不值，有些時(shí)候，這個(gè)名號(hào)價(jià)值千金，就看怎么用了。

羅爾也不能免俗，再加上合適年齡的孩子中，從掌控波尼島開始就收養(yǎng)起孤兒的羅爾無疑是最多的。

只不過羅爾將塞進(jìn)去的人分為兩部分，一部分，是那種明眼人一看，就能知道是自己人的那種。

這些人，基本上都來自水之守護(hù)者前身的原住民。

羅爾將他們?nèi)M(jìn)去的目的，一是表現(xiàn)的跟其他人一樣，二是讓他們在神奇寶貝學(xué)校接受更好的教育。

另外一部分，則是抹除跟羅爾的關(guān)系之后，再想辦法塞入神奇寶貝學(xué)校中的。

這些人，才是未來羅爾可能用到的關(guān)鍵！

看著站在大木成也身邊，享受萬眾矚目的羅爾，井口看著羅爾的目光也越發(fā)不滿。

一開始，井口接納羅爾，一是羅爾當(dāng)時(shí)確實(shí)掌握了足夠強(qiáng)的力量，且波尼島距離太遠(yuǎn)，想要拿下羅爾并不是現(xiàn)實(shí)，倒不如借助羅爾的力量，盡快結(jié)束戰(zhàn)爭。

二是井口想要打壓異己，可由于阿羅拉地區(qū)各個(gè)勢力的人都有，派系縱橫，所以井口需要一股外來力量。

可現(xiàn)在，羅爾的勢力之強(qiáng)，已經(jīng)到了能威脅他的地步，井口對(duì)羅爾的不滿也越來越重。

偏偏的，自己的實(shí)力雖說又有所精進(jìn)，卻還沒達(dá)到自己一開始期望的目標(biāo)。

就算是自己能以傳說級(jí)的實(shí)力輕松解決羅爾，可是怎么跟聯(lián)盟交代??？

還有，水之守護(hù)者的反撲怎么辦？卡璞·鰭鰭的反擊怎么辦？羅爾組建的那張生意網(wǎng)又該怎么辦?。?

正是有著這些顧慮，即便井口對(duì)羅爾再怎么不滿，也不敢輕易動(dòng)手。