請(qǐng)關(guān)閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式并且關(guān)閉廣告屏蔽過濾功能，避免出現(xiàn)內(nèi)容無法顯示或者段落錯(cuò)亂。

明月中學(xué)的故事，成為了教育領(lǐng)域中一個(gè)激勵(lì)人心的范例。它告訴人們，只要有信念和行動(dòng)，每個(gè)人都能夠?yàn)榻逃聵I(yè)做出貢獻(xiàn)，為社會(huì)的未來播下希望的種子。

張如煙、李文和陳新宇三人在明月村度過了許多美好的時(shí)光，但天下無不散之筵席，他們即將離開這個(gè)充滿回憶的地方。在離開之前，張如煙決定去一趟明月小學(xué)，看望她的兩個(gè)侄子侄女-—范云舒和薄致遠(yuǎn)。

明月小學(xué)位于村子的中心，校園里綠樹成蔭,書聲瑯瑯。張如煙走進(jìn)校園，感受到一種熟悉而親切的氛圍。她徑直走向班主任胡老師的辦公室，想了解孩子們的學(xué)習(xí)情況。

胡老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的語文老師，她教范云舒和薄致遠(yuǎn)兩個(gè)班的語文。張如煙見到胡老師后，寒暄了幾句便切入正題，詢問孩子們的學(xué)習(xí)情況。

胡老師告訴張如煙，范云舒這學(xué)期進(jìn)步很大,不僅在語文方面表現(xiàn)出色，還在其他方面也有所提高。為了鼓勵(lì)他，胡老師特意讓他擔(dān)任了語文課代表。在老師不在的時(shí)候，范云舒會(huì)主動(dòng)安排同學(xué)們自習(xí)，還會(huì)布置一些作業(yè)給同學(xué)們。他自己也非常認(rèn)真，總是按時(shí)完成作業(yè)。

至于薄致遠(yuǎn)，他一直是班里的班長，表現(xiàn)一直很優(yōu)秀。胡老師對(duì)張如煙說，她對(duì)這兩個(gè)孩子都很滿意，也很感激張如煙對(duì)他們的關(guān)心和支持。

在了解了孩子們的學(xué)習(xí)情況后，張如煙表示很欣慰。她對(duì)胡老師說，她希望范云舒和薄致遠(yuǎn)能夠繼續(xù)保持這種良好的學(xué)習(xí)勢頭，將來能夠考上明月中學(xué)。她特別強(qiáng)調(diào)，要想上明月中學(xué)，各科成績都必須在80分以上。

胡老師表示會(huì)轉(zhuǎn)告這兩個(gè)孩子，讓他們努力達(dá)到張如煙的要求。

在談話即將結(jié)束時(shí)，胡老師突然問張如煙：“你是他們的什么人？”張如煙微笑著

說：“我是他們的表姑?！焙蠋熝矍耙涣?，她忽然想起來，原來張如煙就是那個(gè)把自己老房子拆了建明月中學(xué)的張如煙。

胡老師對(duì)張如煙的敬佩之情油然而生。她深知張如煙為了村里的教育事業(yè)付出了多少心血和努力，這種精神令人敬佩。

離開明月小學(xué)后，張如煙在心里默默地祝福范云舒和薄致遠(yuǎn)。她知道，這兩個(gè)孩子一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)她的期望。同時(shí)，她也期待著再次回到明月村的那一天，見證孩子們的成長

和進(jìn)步。

這次離別雖然充滿了不舍，但張如煙知道，生活總是充滿了新的希望和期待。她期待著在未來的日子里，再次與這些親愛的孩子們相聚。