請關(guān)閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式并且關(guān)閉廣告屏蔽過濾功能，避免出現(xiàn)內(nèi)容無法顯示或者段落錯亂。

解說席。

“什么！海城小隊竟然沒有出手。”

鼓老師有些難以置信的驚嘆一聲，難道玄學(xué)都淘汰不了陳度？

不過很快就想到了什么，大聲道。

“格局！”

“這是海城小隊的格局！”

“作為老牌強(qiáng)隊，他們不屑搶奪其它隊伍的徽章！”

“他們要通過星星標(biāo)記尋找兩枚真徽章，然后在第二輪中與對方交手！”

“不愧是海城小隊，堂堂正正！”

“有古時大俠之風(fēng)?！?

鼓老師這番發(fā)言雖然不太中立，但這里畢竟是海城一中。

大部分人對她的描述都沒什么排斥，甚至覺得合情合理，可圈可點(diǎn)！

普通觀眾席上，八成都是高一高二的學(xué)生，剩的兩成則是本校高三和來參觀的外校學(xué)生。

作為學(xué)生及觀眾，他們的想法和視角很容易被解說席上的兩位老師影響。

“臥槽！原來如此，我剛還在想陳度是不是吃了面子果實?！?

“巧了！我也這樣想！現(xiàn)在被鼓老師這么一說才明白?！?

“原來是格局！”

“沒想到海城小隊的格局這么大！”

“看來周學(xué)姐相當(dāng)自信，根本不擔(dān)心在第二輪或第三輪碰上陳度！”

“同學(xué)們，我們看一下這里......”

王老師很自然的接過話，這里雖然大部分都是海城一中的學(xué)生及老師。

可也有少數(shù)外地學(xué)生和校長，作為解說中立是基本。

可以偏向某個隊伍，但過度鼓吹反而有點(diǎn)給海城一中抹黑，讓別人覺得不夠大氣。

即便王老師心中也認(rèn)為，海城小隊將蟬聯(lián)十冠，可嘴里也不可能這么說。

隨即對著另一支與比比狼交戰(zhàn)的隊伍，解說起來。

......

后續(xù)陳度三人又遇到兩支小隊。

第一支似乎因為實力不濟(jì)的緣故，思索再三后選擇放棄。

第二支看到陳度渾身浴血，以為身受重傷，瞬間膽肥，想拼一把。

奈何實力不夠，一個一階高段兩個一階中段。

配置和迷城小隊差不多，根本不是陳度三人的對手，被直接送走。

除偶遇海城小隊外，陳度三人之后便沒有再遇到厲害的小隊。

不過想想也正常，武技達(dá)到圓滿層次的加上自己總共才四個，又不是大白菜，哪能說遇就遇？

一階89%的也是不多，畢竟是能沖前十的武技水平，也不好遇到。

就這樣，三人有驚無險的抵達(dá)了月亮標(biāo)記處。

兩位工作人員猶如Npc一般，站在那里一動不動。

在確認(rèn)梁城小隊兩枚徽章無誤及三位隊員都在的情況下，完成審核。

“恭喜你們，順利通過第一輪比賽！”

穿著主辦方工作服的男子，將信息輸入進(jìn)陳度三人手環(huán)后，微笑道。

“呼......”

三人聽到通過二字，都是長出一口氣，隨后不約而同的笑了。

果然，無論是徽章放置點(diǎn)，還是徽章提交處都不存在風(fēng)險。