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財(cái)寶姐一聲吼，效果立現(xiàn)。

夸張到什么程度呢？ 有的小朋友本來(lái)在做動(dòng)作，都直接固定在那里，跟一二三木頭人一樣，一動(dòng)不動(dòng)。

老師淚流滿面，果然有的棒棒糖，活該人家賺呀！

財(cái)寶姐點(diǎn)點(diǎn)頭，很滿意這個(gè)效果，然后手指點(diǎn)點(diǎn)：“站好，練！”

很好，五秒鐘后，各歸各位，站的整整又齊齊，各個(gè)老老實(shí)實(shí)看著老師，等她上課。

老師瀑布寬面條淚。

情何以堪？她連個(gè)兩歲的寶寶都比不過(guò)。

比不過(guò)……就……比不過(guò)吧……

現(xiàn)在財(cái)寶姐是她的小助手，她只要會(huì)教就行了，管人的事就交給財(cái)寶姐，專業(yè)的事就得交給專業(yè)的人，沒(méi)毛病。

于是，老師用兩根棒棒糖，換得了每天順利教學(xué)。

不得不說(shuō)，財(cái)寶姐拿糖是真辦事啊，不僅把教學(xué)秩序維護(hù)的很好，她時(shí)不時(shí)還能幫著指導(dǎo)指導(dǎo)動(dòng)作。

比如老師分身乏術(shù)時(shí)，她過(guò)去教一教。

不過(guò)，她的教學(xué)就比較粗暴了。

“啪”地一巴掌：“手手不能抬這么高，這里，這里?！?

然后被扇的那只手，很準(zhǔn)確地找到了合適高度。

“啪”地又是一巴掌：“腳腳踩這里！”

腳腳老實(shí)踩過(guò)去，之前總是踩錯(cuò)的節(jié)拍，再也沒(méi)錯(cuò)過(guò)。

上個(gè)課，巴掌聲不斷，但，一天兩天，不出五天，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，之前反復(fù)教不斷教，依舊還是學(xué)的拖拖拉拉的舞蹈，居然，全都學(xué)會(huì)了。

優(yōu)美不優(yōu)美，整齊不整齊之類的高要求暫且不提，至少動(dòng)作已經(jīng)全都記住了。

這可是巨大的進(jìn)步，老師高興的，那天直接給財(cái)寶姐加了一根棒棒糖，而且是寶寶最喜歡的牛奶口味。

按慣例，寄存在老師那里。

財(cái)寶這家伙，學(xué)精了，她知道自己拿回去，十有八九會(huì)被爸爸搜出來(lái)，比如之前她藏在兜兜里的糖，第二天醒來(lái)就不見(jiàn)了。

她對(duì)自己兜兜里有啥，有多少，心里可有數(shù)呢。

所以哪怕是一粒糖不見(jiàn)，她都能發(fā)現(xiàn)。

但寶寶很聰明，沒(méi)找爸爸鬧，因?yàn)橹?，鬧也沒(méi)用。所以她就想了別的辦法。

讓鄭壽或者黃浩輝收著，都不安全，她腦子一轉(zhuǎn)，就想到老師。

于是跟老師說(shuō)，存放在她那里，一天給一根就行。

老師私下問(wèn)過(guò)沈溪，沈溪笑得快內(nèi)傷了，讓老師答應(yīng)她。

孩子為了吃根糖，太不容易了，新腦子差點(diǎn)用舊，而且還是自己辛苦賺來(lái)的糖，就給她吧。

算來(lái)財(cái)寶真的是個(gè)很乖的孩子，也很有自制力，一天就吃一根，而且時(shí)不時(shí)還要被裝作什么都不知道的媽媽，偷襲搶走大半……

唉，賺錢難，原來(lái)從孩提時(shí)代就有預(yù)兆。

得益于財(cái)寶姐的幫忙，這支舞蹈很順利地排完了，再勤加練習(xí)之后，寶寶們都跳的像模像樣。

臨近表演，老師安排了幾次彩排。

為了展示成績(jī)，彩排還特意邀請(qǐng)家長(zhǎng)們過(guò)來(lái)看。

事關(guān)自己寶寶的表演，而且是現(xiàn)場(chǎng)直播的表演，家長(zhǎng)們都很重視，只要有空，每次彩排他們都會(huì)過(guò)來(lái)看，哪怕某些很是挑剔的人，都被歡快的歌聲和孩子們活潑的舞蹈給征服。

那笑容就沒(méi)下過(guò)唇角。