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高木悟小心翼翼地緊跟在王青青身后,兩人并肩而行,一同緩緩地邁入了那間寬敞而又明亮的教室。
此刻,偌大的教室里彌漫著一種緊張且略帶興奮的氛圍。
只見(jiàn)講臺(tái)上筆直地站著一位身材中等的中年男子。
他面龐嚴(yán)肅,不茍言笑,給人一種不怒自威的感覺(jué)。
尤其是他那略顯光禿的頭頂,僅存的幾縷稀疏頭發(fā)艱難地遮蓋著光亮的頭皮,這一幕恰好被高木悟收入眼底,令他情不自禁地抿起嘴角,微微露出一絲笑意。
同時(shí),他的心里也暗暗嘀咕著:“嘿!瞧這人的模樣,還真是活脫脫地符合我想象中理科老師那種刻板又嚴(yán)肅的形象啊?!?
就在高木悟剛剛踏進(jìn)教室門(mén)檻的那一剎那,原本喧鬧嘈雜的教室里像是被施了魔法一般,驟然間變得鴉雀無(wú)聲。
所有同學(xué)的目光就如同受到一股強(qiáng)大磁力的吸引,幾乎在同一時(shí)刻齊刷刷地集中到了他這個(gè)新來(lái)者的身上。
一時(shí)間,各種好奇和驚訝的眼神交織在一起,形成了一片復(fù)雜的目光之網(wǎng),將高木悟牢牢籠罩其中。
然而,正當(dāng)眾人都沉浸在對(duì)高木悟的關(guān)注之時(shí),一陣清脆悅耳的上課鈴聲恰到好處地響了起來(lái)。
這鈴聲猶如一道無(wú)聲的命令,迅速打破了現(xiàn)場(chǎng)的僵局。
同學(xué)們聞聲而動(dòng),紛紛像訓(xùn)練有素的士兵一樣,以最快的速度回到各自的座位上,端正坐姿,做好了迎接新一天課程學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。
整個(gè)教室瞬間恢復(fù)了井然有序的狀態(tài),只等著那位看似嚴(yán)肅的中年教師開(kāi)啟今天的課程
而高木悟呢..........................
由于暫時(shí)無(wú)事可做,再加上他向來(lái)就是個(gè)閑不住的性子,便百無(wú)聊賴(lài)地從口袋里掏出手機(jī),熟練地點(diǎn)開(kāi)屏幕,悠然自得地玩起游戲來(lái)。
正在他全神貫注于手中的小游戲時(shí)。
講臺(tái)上,那位身著樸素衣衫、戴著黑框眼鏡的中年男教師站得筆直,他用沉穩(wěn)有力且?guī)е唤z威嚴(yán)的聲音說(shuō)道:“好了,各位同學(xué),請(qǐng)將你們手中的課本翻到第 60 頁(yè)?!?
然而,此時(shí)坐在教室后排角落里的高木悟卻對(duì)這道指令毫無(wú)察覺(jué)。
此刻的他正沉浸在自己那個(gè)充滿歡樂(lè)與幻想的小世界里,嘴角還掛著一抹傻傻的笑容,似乎外界的一切都與他無(wú)關(guān)。
就在這時(shí),原本安靜的教室里突然傳來(lái)一聲如洪鐘般響亮的怒吼:“請(qǐng)那位玩手機(jī)的同學(xué)來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題!”
這聲怒喝就如同夏日里的一道驚雷,猛地在高木悟耳邊炸響。
剎那間,他渾身一顫,臉上的笑容瞬間凝固,整個(gè)人仿佛被施了定身咒一般,呆若木雞地坐在那里,一動(dòng)不動(dòng)。
時(shí)間一分一秒過(guò)去,足足過(guò)了好幾秒鐘后,高木悟才如夢(mèng)初醒般回過(guò)神來(lái)。
他緩緩地抬起頭,眼神迷茫而驚恐地環(huán)顧著四周,額頭上甚至冒出了一層細(xì)密的汗珠。
當(dāng)他終于意識(shí)到老師口中所說(shuō)的“玩手機(jī)的同學(xué)”正是自己時(shí),心中不由得一緊,一種不祥的預(yù)感涌上心頭。
只見(jiàn)周?chē)瑢W(xué)們的目光如同潮水一般齊刷刷地聚焦在了他身上。
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