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剛剛聽武田同志說的，我也聽出來了，趙大寶同志應該特意私下里批評教育過你們了。

如今看來，教育后的結(jié)果不怎么樣嘛~”

話到這里，他突然停頓了一下，然后轉(zhuǎn)過頭去，目光直直地看向主席臺席位上的趙大寶。

他看著趙大寶問道：“趙副廠長，你之前好好教育過他們?nèi)齻€人嗎？”

此時，正全心全意，集中注意力聽郭書記講話的趙大寶見到書記看著他問出這一番話，立馬回應：

“郭書記，我有好好教育過他們。不過目前看來，確實就像書記您說的那樣，批評教育的不到位。

書記，我這項工作沒到位，我接受批評?！?

他還以為郭書記準備批評他，所以這才如此說著。

而郭仁義呢，其實并沒有想要批評趙大寶的意思，只是簡單問問這事。

不過，既然趙大寶提到了這一點，他也想到了，于是，他接過話，說道：“趙副廠長，你不說我還把這事給忘了。

的確，你這項工作目前看來做的不是很到位呀。

是批評教育他們?nèi)齻€人的時候，說的話不夠重，讓他們一點都不放在心里。

還是說，他們聽完你的批評教育他們的話，直接就不放在心上。這是咋回事呢？”

趙大寶被問得啞口無言，只能低頭不語。

吳福、魏東、梅林春三個人可以說是他趙大寶的人，如今手底下的人出了問題，他這個帶頭大哥還能咋辦，說啥也沒用。

而且，在他看來，郭書記肯定也是知道這一點，所以這才會點他的名。

他想了想，干脆啥也不說，還是讓書記批評自己一會吧。

至于吳福幾個人，等會議結(jié)束后，他再私下里好好和他們算算賬。

畢竟，我都讓書記給數(shù)落了一頓，你們幾個還想好？想得美！

郭仁義看著他，繼續(xù)說道：“老趙啊，我們作為領導干部，要對自己的工作負責，不能敷衍了事。

批評教育手底下的干部也是一項重要的工作，如果做得不好，會影響整個干部團隊的氛圍和效率。

希望你能認真反思一下，找出問題所在，改進自己在這一塊的方式方法?！?

郭仁義還是很顧及趙大寶的面子的，沒把話說得太難聽，而是簡單帶過去了。

趙大寶連忙點頭，表示一定吸取教訓，今后會更加重視批評教育工作。

郭仁義滿意地點點頭，說道：“很好，我相信你能夠做好。

同時，也要時刻注意下面的干部思想問題，不能等到干部出了問題才反應過來。

并且，還要注意溝通的方式和態(tài)度，讓手底下的這些干部真正理解我們的意圖，從而更好地配合工作。

只有這樣，我們才能打造一個團結(jié)協(xié)作、積極向上的工作環(huán)境。”

趙大寶再次表示明白，并保證會努力改進。

郭仁義微笑著鼓勵道：“好，老趙，期待看到你的進步。

記住，我們都是為了共同的目標而努力，大家一起加油吧！”