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好在明鎮(zhèn)中學(xué)已然近在眼前，祝響本就不曾指望能夠直接突圍，他是要沖進(jìn)學(xué)校尋找生路！

“祝響，你們?cè)趺慈菋寢屔鷼饬耍靠焱Ｏ聛戆?。”校門口幾個(gè)同學(xué)好言相勸。

祝響懶得跟這群人廢話，眼神一掃就將他們盡數(shù)定住。

“快鎖上！”李繼溪跟祝響合力將校門口的鐵門關(guān)上。鐵門上有鎖鏈可以阻擋人群，不過肯定擋不住厲鬼。

他們迅速上到學(xué)校五樓，祝響背著鄭釗這個(gè)一米八的大男孩跑這么久，也不免氣喘吁吁。他喘了幾口粗氣才解釋道：“顧哲說在這里見過上六樓的樓梯，六樓有這把鑰匙對(duì)應(yīng)的銅鎖，我要打開它！”

即使取得鑰匙亦無法順利回歸郵局，這一點(diǎn)必然也在郵局的算計(jì)之中。也許郵局的真實(shí)目的，并不單單是讓他們回收鑰匙這么簡(jiǎn)單。祝響相信，破局的關(guān)鍵就在銅鎖那里！

“這堵墻是實(shí)心的?！崩罾^溪敲動(dòng)樓梯旁邊的墻壁，發(fā)出的聲音微弱而沉悶。正常來說，前往上面一層的樓梯就在此處。

“他說他是在搬東西的時(shí)候才看見有樓梯，應(yīng)該是要滿足某種特定條件才能看到?！弊ｍ懓燕嶀摲畔聛恚屗约赫痉€(wěn)扶好。

祝響開始模擬搬東西的動(dòng)作，“他當(dāng)時(shí)是在搬一個(gè)身高測(cè)量?jī)x，那么大的東西搬起來應(yīng)該很費(fèi)勁?！彼陨詮澢习肷?，想象自己在環(huán)抱一個(gè)很大很重的物品。

祝響目不轉(zhuǎn)睛審視墻壁，身體保持這個(gè)姿勢(shì)來回走動(dòng)，卻沒能發(fā)現(xiàn)樓梯，顯得有些滑稽。

“我看見了。”李繼溪語出驚人。

祝響一怔，明明是同樣的姿勢(shì)，怎么他看不到？

李繼溪多次嘗試，“不是姿勢(shì)的問題，是高度?！?

聽到她的提示，祝響雙腿微曲，眼睛與她的視線高度保持一致，果然能夠看到樓梯！

“原來如此，你的身高跟顧哲差不多，所以一試就能發(fā)現(xiàn)。我比你們高一些，就算稍微彎曲上身，也沒有下降到該有的高度?！弊ｍ懟腥淮笪虻?。

此時(shí)樓下傳來大批人的腳步聲，校門的封鎖顯然已被突破！

“快來！”祝響扶住鄭釗，以規(guī)定的視線高度踏入不存在的樓梯。他們上至六樓，此地果然有一間被銅鎖鎖住的教室！

祝響扒在教室窗戶上，想要檢查里面究竟有什么東西，可惜玻璃的透光度很差。就算是他擁有靈異加持的眼睛，也看不清教室里面的樣子。

教室里面沒有光源，窗戶的玻璃就像是鏡面一般，映照出他們自己的模樣。

“給我鑰匙。”祝響從李繼溪手里接過鑰匙。

他正要將鑰匙插入鎖孔，手腕卻被李繼溪握住，她擔(dān)憂道：“你確定要打開嗎？里面也許是更加恐怖的厲鬼?！?

祝響與李繼溪四目相交，他的笑容里帶有些許歉意，“對(duì)不起，是我太著急了。現(xiàn)在，我們沒有別的退路?！?

親眼見到鬼母隨意拋棄顧哲的性命，令他不免喪失以往的冷靜和沉穩(wěn)?；厝ヒ院?，他急于找到鑰匙，才讓鬼母抓了個(gè)現(xiàn)行。

“我沒有怪你。”李繼溪放開他的手腕，“不論早晚，我們遲早要走到這一步?！?

樓下的腳步聲越來越近，祝響用力將鑰匙插入鎖孔。這種鑰匙不需要旋轉(zhuǎn)，直接捅到最深處就可以打開。

塵封已久的鐵門被開啟，祝響似乎聽見某種遠(yuǎn)古號(hào)角吹出的風(fēng)雷之聲，在他身后悠悠響起。他不禁回頭望去，外面依舊是朱云流靄的黃昏天空。在夕陽照耀下，他們踏入教室，關(guān)上門的同時(shí)亦婉拒了陽光的照入。

教室里的課桌都散落在兩側(cè)，正中央擺放有一面墻體。李繼溪用隨身手電筒檢視四周，發(fā)現(xiàn)教室里有不少紅色蠟燭，零零散散地立在各種雜物上，她將蠟燭挨個(gè)點(diǎn)燃。

祝響將教室門內(nèi)的插銷拴上，再把從外面取下來的銅鎖掛上鎖好，“銅鎖肯定也是靈異物品，應(yīng)當(dāng)能阻擋厲鬼。”