請關(guān)閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式并且關(guān)閉廣告屏蔽過濾功能，避免出現(xiàn)內(nèi)容無法顯示或者段落錯亂。

“培訓(xùn)名單確定了嗎？”郁時問。

丁敬山搖了搖頭，“選人的道長要三天后才來學(xué)校，這幾天主要是給院里的老師打預(yù)防針，讓他們做好心理準(zhǔn)備?！?

郁時了然點頭。

丁敬山上下滑動文件時，突然想到什么，朝郁時問：“小郁時，這靈氣復(fù)蘇后，國家要將修真教育普及……”

郁時聞言看向丁敬山，等待他的詢問。

“早上我聽校長說，今天會有專業(yè)人士入校園對接課程，我們這些老師能去聽嗎？”

雖說他已經(jīng)年過六十，但也想跟緊時代不是？

“當(dāng)然?！庇魰r想也不想道：“國家要推進(jìn)的是全民修真，專業(yè)人士入校園不僅僅是針對學(xué)生，還是像丁爺爺你們這種教育園丁?！?

聞言，丁敬山咧嘴一笑，“那等開課之后，我找時間去聽聽?！?

郁時上下打量了下丁敬山，說：“丁爺爺，您以前不是經(jīng)常去南山嗎？要是您想了解修真，不如直接去正一觀，我?guī)熜炙麄冇邪才畔嚓P(guān)課程免費對香客開放?！?

“誒?！倍【瓷綌[擺手，“這剛開學(xué)，學(xué)院事情多，沒什么時間去南山。再說，你師父不是還在閉關(guān)修煉？我去了也見不了他，算了?！?

見丁敬山提及葉同塵，郁時表情微微一頓，扯了扯嘴角，“哈哈，在學(xué)校參加普及課也行……”

丁敬山?jīng)]察覺到郁時的異樣，又道：“你入學(xué)手續(xù)都辦完了吧？”

郁時“嗯”了一聲，“見了輔導(dǎo)員，她說之后有什么事會聯(lián)系我?！?

丁敬山了然點頭。

郁時確認(rèn)來京大讀古箏系后，他專門給學(xué)校以及相關(guān)專業(yè)的老師教授打過招呼，說明郁時之后不會像普通學(xué)生一樣留在學(xué)校上課。

學(xué)校方面知道一些情況，加上他再三保證后，于是把郁時當(dāng)做特殊學(xué)生來對待。

專業(yè)課的普通講師因為郁時全國高考狀元的身份，對郁時來古箏系非常歡迎。

但常年研究古箏的教授們對郁時則感到不滿。

本來就沒參加過學(xué)校的專業(yè)考試選拔，還是文科生直接報名藝術(shù)生的古箏系。

現(xiàn)在說入學(xué)后不會來學(xué)校上課？

這不是鬧著玩嗎？

京大音樂學(xué)院的古箏系，多少古箏學(xué)子向往的地方？

這郁時拿到名額還不知道珍惜，干脆開除算了！

以后都不用來學(xué)校！

丁敬山知道專業(yè)里的教授對郁時不滿意，為了讓郁時后續(xù)入學(xué)順利，他直接放話，宣布郁時是他的關(guān)門弟子。

那些原本對郁時不滿的教授，即便心有怨言，也不好再說什么。

后來他又借著過生日，邀請部分人到家里聚餐，隨后再“偶然”地將從郁時那兒抄寫的曲譜放在明顯的地方，讓這些人“不小心”看見。

那些原本看不上郁時的教授們看完曲譜，止不住地感慨靈氣十足，一個兩個追問他作曲者是誰。

丁敬山心里得意極了，面上卻是淡淡然地說：“哦，這個呀，是聞郁時寫的，聞郁時你們記得吧？我新收的關(guān)門弟子，馬上要來古箏系讀大一了?！?

眾人聞言，從茫然到驚訝，最后驚喜萬分。

那些一開始嫌棄得不行的教授拿著曲譜向丁敬山一個勁兒地夸贊，說郁時有天賦，會寫曲，又有丁敬山作為師父教導(dǎo)，以后一定成大才。

丁敬山滿不在乎地擺擺手，隨后又“不經(jīng)意”的透露出，郁時的技法也很厲害，有她自己第一套的彈奏方式。

一聽這話，教授們各個心懷期待，就想著能和郁時見上一面。

于是，就有了之前在信膳坊的那次聚餐。