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南意見狀，在給方一凡他們買東西的時(shí)候，也會(huì)給季楊楊帶上一份。

黃芷陶發(fā)現(xiàn)了季楊楊這段時(shí)間的不同，她是有點(diǎn)喜歡季楊楊，但是明顯季楊楊對南意有些不同。

季楊楊面對南意的時(shí)候，明顯比和其他人在一塊的時(shí)候更加開心一些。

她對于季楊楊喜歡的南意沒有什么不滿，因?yàn)槟弦馐撬暮门笥?，而且她和南意的感情比她喜歡季楊楊更加深厚。

黃芷陶別扭了兩天調(diào)整了自己的情緒后，便又和往常一樣，面對著季楊楊更多的是把他當(dāng)成了同學(xué)。

季楊楊沒有察覺到黃芷陶的改變，更多是因?yàn)樗]有注意過黃芷陶。

每次在南意出現(xiàn)的時(shí)候，她便會(huì)奪走自己的所有注意力。

為了緩解大家緊張的情緒，學(xué)校特地開了一個(gè)講座。

唐初在后面偷偷和南意吐槽道：“這專家講的我一點(diǎn)都聽不下去，還很催眠，我感覺我很快就要睡著了?！?

“就當(dāng)是出來放松了?！蹦弦饪戳艘谎圩钋懊娴膶＜?，喇叭中傳出他的聲音，南意根本沒有注意聽他到底在講什么。

在講座結(jié)束后，家長全都離開了學(xué)校，而學(xué)生都站在體育館中，專家打亂了班級的順序，讓他們十個(gè)人組成一組。

南意被方一凡拉著進(jìn)了她們的組，加上唐初還有他們幾個(gè)又找了三個(gè)同學(xué)正好成了一組。

季楊楊趁著沒人注意站在了南意的左邊。

自我介紹之后，黃芷陶和喬英子擁抱，季楊楊看著有些猶豫不決的南意，朝著她伸出了手。

南意見狀也沒有扭捏，伸手和季楊楊抱了一下。

和自己料想中的一樣軟，季楊楊抱著就不想要松開。