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蘇渺認(rèn)出了他，是隔壁班的一個(gè)復(fù)讀生，今年已經(jīng)是他復(fù)讀的第三年了。

經(jīng)歷兩次高考失利，他并沒(méi)有因此放棄夢(mèng)想，反而用更加堅(jiān)定的信念，更多倍的努力去追求，今年總算是上線了。

隊(duì)伍里幾個(gè)同學(xué)叫住了他，和他熱切地?fù)肀В綍r(shí)的努力同學(xué)們都有看到，雖然每個(gè)人都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也依舊為他感到高興。

還有的人，急切地問(wèn)他今年專(zhuān)科和本科的分?jǐn)?shù)線是多少。

林旺看著這一幕，也露出羨慕的神情，他的心中既有對(duì)那位同學(xué)的祝福，也有對(duì)自己未來(lái)的憧憬。

然而，能考上的只是少數(shù)，更多的則是面露灰色。

一個(gè)男生查了成績(jī)出來(lái)，臉色蒼白，目光空洞地跌跌撞撞向外沖去。

幫他查分的老師怕他想不開(kāi)，臉上露出焦急的神情，跟著追出來(lái)，向外面的同事喊道：“快追上去快追上去！”

這場(chǎng)面大約也是每年都有遇到的，于是剛才貼紅榜的兩個(gè)工作人員放下手里的東西立馬追了出去。

那男生頭重腳輕，但跑得實(shí)在是快，兩人一副要追不上的樣子，他們的臉上滿是焦急和擔(dān)憂。

林旺對(duì)蘇渺說(shuō)：“麻煩幫我看一下攤子，我去幫忙追人?！?

他跟著追出去好遠(yuǎn)，直到那男生停在一棵樹(shù)下放聲大哭時(shí)，才氣喘吁吁地?cái)f上了。

等那同學(xué)稍微心情稍微平復(fù)一點(diǎn)，他拍了拍他的肩膀，說(shuō)：“不要灰心，明年再來(lái)。”

那同學(xué)面如死灰的搖頭：“沒(méi)有明年了，我家里條件不允許，我已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了?！?

林旺頓了頓，他很了解這位同學(xué)的心情。

兩個(gè)多月前，他也以為自己沒(méi)有機(jī)會(huì)了，有幸得到蘇渺的幫忙，他才有了復(fù)讀的希望。

“沒(méi)關(guān)系的！現(xiàn)在讀不了，以后照樣進(jìn)修的機(jī)會(huì)！你看看我，比你還不如，我連預(yù)考都沒(méi)通過(guò)呢，現(xiàn)在做個(gè)小生意，照樣能養(yǎng)家?！?

同學(xué)看了看林旺，低下頭不說(shuō)話了，剛接受了心靈上的暴擊，這個(gè)階段再多的安慰都是沒(méi)有用。

跟著追來(lái)的工作人員，看他神色還是很不好，也不放心丟下他，于是就先帶他回教育局。

他們?cè)谧啡说臅r(shí)候，招生辦的老師對(duì)還在排隊(duì)的考生說(shuō)：“同學(xué)們，還記不記得高考那天掛的標(biāo)語(yǔ)?。恳活w紅心，兩手準(zhǔn)備。

高考的確很重要，但是這并不代表你們?nèi)松娜?，放好心態(tài)，你們那么年輕，又無(wú)限可能嘛！”

說(shuō)完，他嘆著氣跑去二樓的辦公室了。

今天不止學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)查分，各校高考組的領(lǐng)導(dǎo)和班主任也都來(lái)領(lǐng)分?jǐn)?shù)回去。

他要去找一下剛才那位學(xué)生的校領(lǐng)導(dǎo)和班主任，讓他們一定要做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，以前可是出過(guò)事的，悲劇不能重演啊！