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“白飛,你獨(dú)立完成了一個(gè)課題,我怎么看你好像不是很開心?!?
這話是朱立峰問的。
他雖然是課題組的組長(zhǎng),但朱立峰卻是只給予了大方向上的幫助,具體的課題內(nèi)容都是白飛帶頭完成的。
雖然這只是一個(gè)小小的校級(jí)課題。
但以白飛這個(gè)年紀(jì)以及身份,能做到這樣已經(jīng)很不容易了。
面對(duì)院里諸位領(lǐng)導(dǎo)的目光,白飛也不隱瞞,直接說道:“也沒有哪里不開心。”
“我只是覺得我們做的還不夠好?!?
“說說看?!?
張夏平笑著看向白飛問道。
“救援救災(zāi)是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。”
“如果我們能打通應(yīng)急救災(zāi)最后一公里的通信,那就能更加精準(zhǔn)的開展救援?!?
“從而能減少人力資源上的浪費(fèi)。”
“諸位領(lǐng)導(dǎo),你們知道翼龍無人機(jī)嗎?”
翼龍-1是翼龍系列的首款無人機(jī)。
不過在2012年,翼龍系列還僅此一款而已。
同樣是無人機(jī),白飛主攻的是近距離低空方面的。
而翼龍系列則是遠(yuǎn)距離長(zhǎng)續(xù)航中低空。
定位不同,各有優(yōu)劣存在。
研發(fā)翼龍無人機(jī)的目的是為了戰(zhàn)爭(zhēng)。
但白飛現(xiàn)在卻是盯上了它。
改一下,同樣可以用在救災(zāi)時(shí)的應(yīng)急通信上面。
且因?yàn)橐睚堥L(zhǎng)續(xù)航的特點(diǎn),機(jī)動(dòng)性更強(qiáng),完全可以在上千公里外起飛。
白飛問完,透過幾個(gè)院領(lǐng)導(dǎo)的表情看出,并不是每個(gè)人都知道翼龍無人機(jī)。
不過張夏平卻是點(diǎn)了點(diǎn)頭,道:“幾年前我去航展的時(shí)候見過?!?
“我要是沒記錯(cuò)的話,這應(yīng)該是航工工業(yè)的產(chǎn)品吧!”
要不說張夏平能成為一院之長(zhǎng)呢。
幾年前的事都還能記得清,而且還沒記錯(cuò)。
不過翼龍無人機(jī)并不是張夏平專業(yè)領(lǐng)域的東西,能記下的也就這么多了。
白飛隨即接著說道:“翼龍-1無人機(jī),最大航程,4000千米,續(xù)航20個(gè)小時(shí)?!?
“最大的載荷在200千克?!?
“這三項(xiàng)數(shù)據(jù),如果應(yīng)用到救災(zāi)時(shí)的應(yīng)急通信上面,那效果絕對(duì)會(huì)非常亮眼的?!?
不用通過實(shí)際驗(yàn)證,幾個(gè)院領(lǐng)導(dǎo)光是通過白飛口述的數(shù)據(jù)想想,就覺得大有可為。
“你小子?!?
張夏平有些搖頭失笑起來。
緊跟著說道:“你的想法很好。”
“但這樣一來,就不是校級(jí)研究課題了?!?
“我知道?!?
白飛點(diǎn)頭。
更高層次的研究課題就不是白飛一個(gè)連本科畢業(yè)證都沒的學(xué)員能夠主張的了。
或許連參與的資格都沒有。
不過白飛并不在意這些。
說難聽點(diǎn),白飛只是個(gè)抄襲者罷了。
白飛把未來幾年后才有的點(diǎn)子,更早的提了出來。
同樣也能獲得一定的好處。
至于能不能參與進(jìn)去,那已經(jīng)不重要了。
學(xué)院,乃至學(xué)校在培養(yǎng)自己,白飛能看得出來。
但王建武的話同樣也在警醒白飛。
他是一名未來的戰(zhàn)場(chǎng)指揮官。
而不是科研人員。
無論走哪條路,都會(huì)讓一部人失望。
白飛能做的,也只能隨心了。
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