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已經(jīng)開學(xué)兩個(gè)星期了，顧雨晨的表現(xiàn)讓所有老師都贊不絕口，甚至班主任會(huì)單獨(dú)把她留下來(lái)，為她講各種題型，身為小鎮(zhèn)老師，也有野心，若是第一名出在他的班級(jí)，該多么驕傲。

顧雨晨并不知道董老師的想法，但是有老師講解題，是一件再好不過(guò)的事情了。

“顧雨晨，你這種題的解題思路是正確的，但還是不全面，你應(yīng)該這么做！”

“好，謝謝老師，我知道該怎么做了！”

有了老師的講解，顧雨晨本身又聰慧，一點(diǎn)就通。

即使原本的基礎(chǔ)并不是很好，但是經(jīng)過(guò)這么多天的學(xué)習(xí)以及暑假兩個(gè)月的努力，如今基礎(chǔ)很扎實(shí)，而且還會(huì)舉一反三。

“這道題是這么做的，先求……”

顧雨晨認(rèn)真聽著數(shù)學(xué)老師講課，“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”

鈴聲打響，數(shù)學(xué)老師看了一下手表，又看了一眼正在做題的顧雨晨。

“顧雨晨，跟我去一趟辦公室！”

抬頭看了一眼老師，想了想最近的數(shù)學(xué)成績(jī)和聽課狀態(tài)，有些摸不著頭腦。

“好了，老師！”

跟著數(shù)學(xué)老師走進(jìn)辦公室，看著老師坐在桌子前，拿出一張表格。

“顧雨晨，這是奧數(shù)的報(bào)名表，你填一下，交給我！吶，這本習(xí)題你也回去做一做，應(yīng)該是這個(gè)月月末先去縣里參加比賽，如果分?jǐn)?shù)高，也會(huì)去市里參加比賽，這件事你也要告訴你家長(zhǎng)。”

數(shù)學(xué)老師細(xì)細(xì)的叮囑她考試要注意的事項(xiàng)，這是她從前沒(méi)有過(guò)的待遇。

“謝謝老師，我會(huì)的！”

“叮，任務(wù)一:參加這次奧數(shù)比賽，準(zhǔn)確度達(dá)到95％以上，獎(jiǎng)勵(lì)元，獎(jiǎng)勵(lì)物理奧賽習(xí)題冊(cè)三本！”

“任務(wù)二:數(shù)學(xué)奧賽獲得一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)元，幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)一次，空間小屋升級(jí)空間別墅！”

“獎(jiǎng)勵(lì)這么豐富嗎？”

填完資料，離開辦公室，她已經(jīng)被系統(tǒng)的獎(jiǎng)勵(lì)驚呆了！那個(gè)空間別墅是什么意思，是她想的那樣嗎？

現(xiàn)在她想找個(gè)沒(méi)人的地方，發(fā)出咆哮，就像視頻里的土撥鼠咆哮那樣。

回到教室，同桌李若楠看著她，一臉好奇，“顧雨晨，數(shù)學(xué)老師叫你去辦公室做什么?”

其他人也好奇的看著她，最近各科老師經(jīng)常會(huì)叫她去辦公室，晚上放學(xué)也會(huì)留下她，有些同學(xué)內(nèi)心的有想法的！

“沒(méi)什么，只不是數(shù)學(xué)老師希望我報(bào)數(shù)學(xué)奧賽罷了！”

這學(xué)期開口考試后，其他同學(xué)看到她飛速進(jìn)步的成績(jī)，尤其家長(zhǎng)也總是在家，拿顧雨晨和自己比較，很多同學(xué)都會(huì)疏遠(yuǎn)她！

“哇，顧雨晨，你可太厲害了！”

趙麗麗笑著說(shuō)，她的成績(jī)?cè)诎嗬锊⒉缓?，所以也不?huì)去嫉妒她，顧雨晨和她的關(guān)系還不錯(cuò)。

“謝謝！”

高慧眼中閃過(guò)嫉妒，她離開教室，去了老師辦公室。

過(guò)了一會(huì)兒，回來(lái)后，一臉得意的看著她，向其他同學(xué)宣布，“我也報(bào)上名了！”

正在做習(xí)題的顧雨晨低頭笑了笑，什么話也沒(méi)有說(shuō)。

看著雨晨的表情依然那么淡定，內(nèi)心很不平靜，明明她是班級(jí)的班長(zhǎng)，但卻處處不如顧雨晨，上學(xué)期期末考試，更是1分之差，拍在她的后面，成為了第二名，回家后，她哭了好久。