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小兕子主要負(fù)責(zé)吃肉！

服務(wù)員推著一大車的肉過來(lái)。

“熟成牛肉要來(lái)點(diǎn)嗎？”

“多來(lái)幾片，我們胃口大！”

陳澤滿臉笑容，服務(wù)員也不客氣，反正又不是他家的，切下來(lái)好幾塊肉之后，陳澤給大人們就分一口嘗了嘗，然后其他都給了小兕子和趙平樂！

陳澤的社交其實(shí)并不多，大多數(shù)都是需要辦公的時(shí)候才社交，但是有了小兕子之后，發(fā)現(xiàn)靠著小兕子認(rèn)識(shí)了不少人。

這大概就是父母的孩子社交吧。

很多父母都是因?yàn)楹⒆由贤粋€(gè)學(xué)校同一個(gè)班級(jí)然后認(rèn)識(shí)的，結(jié)果父母成了好朋友，不過這一類父母不擅長(zhǎng)勾心斗角，一般都是十分真誠(chéng)，彼此之間都是互幫互助，最后孩子們能開心的在一起玩耍，父母也可以。

這種社交方式大概是最適合陳澤的一種社交了。

“你們家孩子也吃這么多??？”

趙爸爸驚訝的看著小兕子大口大口吃肉，牛排、烤蝦、各種肉類，小家伙嘴巴不帶停的。

一旁的趙平樂知道自己遇上對(duì)手了，也是連忙吃飯。

“是啊，兕子胃口一直不小，不過兕子，不要吃撐了，記得哥哥說過，吃飯要吃多少？”

“八成飽！”

小兕子伸出手指頭，打算比劃一個(gè)“八”給陳澤看，但是小手指根本不聽話，比劃了半天發(fā)現(xiàn)，自己比劃不出一個(gè)“八”來(lái)。

陳澤用大拇指和食指，比劃了一個(gè)“手槍”出來(lái)說道：“這是八?！?

“八！”

小兕子學(xué)了一下，直接比劃出了一個(gè)“七”……

“兕子，這是食指，七的食指是朝下的，八的食指是朝上的！”

這個(gè)好像大部分地方都差不多，比劃“七”和“八”，就是大拇指和食指兩根手指，七的時(shí)候，食指朝下，很明顯的數(shù)字“7”的樣子，而“八”的時(shí)候，食指朝上，或者平放。

嗯，“閩省”的同學(xué)就算了，閩省的“八”是食指中指加大拇指，三根手指頭豎著，無(wú)名指和小拇指蜷著。

和別的地方都不一樣，寶島那邊好像是傳承自閩省的，和閩省一樣的比劃方法。

“行了，吃吧！”

其實(shí)陳澤倒不是擔(dān)心小兕子吃壞肚子，反正從第一天開始到現(xiàn)在，小兕子就沒吃壞過肚子，之前還擔(dān)心給牛奶什么的，會(huì)有乳糖不耐，但小兕子壓根沒這毛病。

主要還是怕小孩子撐肚子難受，而且等下小家伙吃完肯定要去玩，這吃飽了就去玩，容易得盲腸炎。

陳沅自顧自的吃著冷食，也不怕肚子疼，陳澤就隨便多了，他什么都要吃一口，均衡的很！

終于，一個(gè)多小時(shí)之后，一群人都吃飽了。

“小郎君，我想出去玩！”

“可以，但是你們兩個(gè)剛吃完飯，需要在這里坐半個(gè)小時(shí)才能出去！”

陳澤拿出自己的手機(jī)，遞給了陳沅，讓陳沅帶這兩個(gè)小家伙去邊上刷半個(gè)小時(shí)的短視頻給兩個(gè)小家伙看。

趙平樂期待的看著父母，趙爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭：“半個(gè)小時(shí)！”

說著，拿出一個(gè)平板，遞給了趙平樂！

“兕子，快來(lái)呀，我教你玩游戲！”

陳沅就眼睜睜看著小兕子直接從自己的懷中掙脫走，來(lái)到了趙平樂的身邊，陳澤看了一眼，小胖妞玩的是《我的世界》，也就沒有多說什么！

這游戲挺不錯(cuò)的，能提高孩子的立體空間能力。

而且小胖妞玩的是純建造，就挖礦砍樹做材料，最后造火柴盒。

什么是火柴盒？