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知意送的那幾本書，我都已經(jīng)讀完了。

書上說(shuō)，有一種鳥叫青鳥，它是神的使者，寓意著理想的寄托，真愛的見證。

有青鳥飛過(guò)的地方就是希望的樂(lè)土，看見青鳥的人會(huì)獲得幸福。

所以我給它取名：小青。

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時(shí)隔兩個(gè)月，我終于鼓起勇氣，主動(dòng)邀請(qǐng)知意禮拜六一起出去玩。

知意答應(yīng)了，她問(wèn)我是在老地方會(huì)合嗎？

我說(shuō)是的，并暗自感到竊喜。

名字有千千萬(wàn)萬(wàn)，可“老地方”卻有著特別的意味，那是只屬于我和知意才知曉的秘密之地，盡管它只是公園的那條小河邊。

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人不會(huì)總是生病，所以我足足等了兩個(gè)月，才敢再次用這個(gè)借口向老師請(qǐng)假。

又是一晚上沒(méi)睡，我的氣色很差，老師見狀沒(méi)有多說(shuō)，點(diǎn)頭同意了。

我想，事不過(guò)三，下次就得找新的借口了。

我擔(dān)心知意等久了，快步朝著公園走去。

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微風(fēng)輕柔，陽(yáng)光溫煦。

顧知意穿著淺綠色的連衣裙和白色帆布鞋，長(zhǎng)發(fā)隨意地披散在肩頭，她背著手，站在河邊看小魚吐泡泡。

風(fēng)景很美，她也很美。

這次只有我們兩個(gè)人。

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高三了。

班級(jí)里的氛圍變的沉寂下來(lái)，像我一樣只會(huì)讀書的呆子變多了，桌上課本厚厚的一摞能把人蓋住，墻上貼滿了勵(lì)志的標(biāo)語(yǔ)。

知意問(wèn)我：想考哪個(gè)大學(xué)？

我的人生向來(lái)是被母親一手安排的，換做以前，我應(yīng)該會(huì)回答：不知道，母親讓我報(bào)哪我就去哪。

但現(xiàn)在，我問(wèn)知意：你想去哪個(gè)大學(xué)？

知意告訴我：她想去q市的海洋大學(xué)。

我問(wèn)她：市里也有重點(diǎn)，為什么要去q市？

知意說(shuō)她喜歡大海。

大海嗎？我從未目睹過(guò)，但從這一刻起，我也喜歡大海。

我和知意約定，要考上同一所大學(xué)。

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母親對(duì)我的管教更加嚴(yán)格，從前只是勞改犯，現(xiàn)在變成了執(zhí)行死刑前的死刑犯，我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)和知意一起出去逛街。

她告訴我，此前所吃的苦，都是為了當(dāng)下，高考是我人生中最為重要的事。

這一次，我沒(méi)有把青云叫出來(lái)，因?yàn)槲曳浅ＵJ(rèn)同她說(shuō)的話。

這的確是我人生最重要的事。

從前，學(xué)習(xí)只是為了執(zhí)行母親的命令，而現(xiàn)在，我想要為自己而學(xué)。

這也是我覺得母親教育失敗的地方，她從未告訴我學(xué)習(xí)的意義究竟是什么，只是一味地要求我考取高分。

學(xué)習(xí)是為了考高分嗎？

我覺得不是。

學(xué)習(xí)是為了讓我看到世界遼闊。

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到了填志愿的時(shí)候。

我沒(méi)有猶豫的，填下了海洋大學(xué)。

內(nèi)心異常興奮，雙手不停顫抖，仿佛是監(jiān)獄里的犯人在房間的角落里找到一把鏟子，在無(wú)人知曉的夜里挖出一條通向自由的道路。

我會(huì)去一個(gè)陌生的城市，那里沒(méi)有母親的管束，我可以和知意一起逛街，一起去圖書館，一起看海，一起做好多好多事情。