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又是他？

有點(diǎn)過(guò)分啊。

那男生皮膚很黑，笑的很賤，蘇遠(yuǎn)愈發(fā)覺(jué)得眼熟。

“我想起來(lái)了?！彼K于有了印象。

那個(gè)嬉皮笑臉的男生名叫吳林烽，高一時(shí)學(xué)校的名人。

一般的學(xué)生，在開(kāi)學(xué)初期，都會(huì)特意選擇給人留下一個(gè)不好惹的印象，避免接下來(lái)的幾年受人欺負(fù)。

吳林烽深諳此道，身高一米六出頭，細(xì)胳膊細(xì)腿，戰(zhàn)五渣的他，不光沒(méi)受欺負(fù)，還主動(dòng)去霸凌別人。

能做到這一切，全憑他氣勢(shì)到位。

一旦跟人發(fā)生口角爭(zhēng)執(zhí)，他就揚(yáng)言要找高年級(jí)的朋友，在放學(xué)后狠狠教訓(xùn)對(duì)方！

懦弱的學(xué)生會(huì)被他嚇個(gè)半死，狠一點(diǎn)的人他又不會(huì)去主動(dòng)招惹。

最光輝的事跡，還是他曾經(jīng)把一個(gè)高他兩個(gè)頭的學(xué)生，嚇到不敢來(lái)學(xué)校上學(xué)。

蘇遠(yuǎn)和他有過(guò)幾面之緣。

平心而論。

吳林烽的演技絲毫不遜色那個(gè)只會(huì)喊“我到底是不是人啊”的大聲發(fā)。

只是演到最后，他已經(jīng)走火入魔，分不清幻想和現(xiàn)實(shí)。

終于，第一個(gè)反抗的學(xué)生出現(xiàn)，和他扭打......不對(duì)，是把他按在地上錘。

吳林烽很是生氣，雙目赤紅，放下狠話：放學(xué)別走，廁所見(jiàn)！

那名學(xué)生很是忐忑，可是等了三天，也沒(méi)有麻煩上門(mén)。

有人逐漸意識(shí)到不對(duì)，天天說(shuō)叫人，可是從來(lái)也沒(méi)人見(jiàn)過(guò)所謂的“高年級(jí)”朋友。

這byd的不會(huì)是吹牛逼的吧？

中間的事蘇遠(yuǎn)不太清楚，只知道吳林烽最后被人活活打到退學(xué)了。

吳林烽看劉五環(huán)沒(méi)反應(yīng)，于是變本加厲，又拿起一塊橡皮，朝他丟去。

緊接著是瓶蓋，紙團(tuán)，涂改液，尺子......

劉五環(huán)扭動(dòng)了幾下身子，依舊看著黑板。

蘇遠(yuǎn)看不到他臉上的表情，不過(guò)這種情況沒(méi)人會(huì)不生氣的吧？

蘇遠(yuǎn)原本還打算旁觀一會(huì)，可是看到吳林烽丟來(lái)的又一件東西后，頓時(shí)坐不住了。

他伸手，在半空中抓住了飛向劉五環(huán)后腦的尖銳物品。

蘇遠(yuǎn)拿過(guò)來(lái)一看。

tm的，居然是個(gè)圓規(guī)。

“這可不是鬧著玩的啊?！?

劉五環(huán)也看到他手中的圓規(guī)，有些后怕的摸摸后腦勺。

“阿雄，謝謝你?！?

“不客氣。”

蘇遠(yuǎn)面色微沉。

這夢(mèng)境里，不知道能不能殺人？

這種拿圓規(guī)當(dāng)玩具丟的人，絕對(duì)是個(gè)隱患。

他正計(jì)劃怎么給吳林烽一點(diǎn)愛(ài)的教育，忽然發(fā)現(xiàn)教室里安靜了下來(lái)，所有同學(xué)的目光都投了過(guò)來(lái)。

王老師站在講臺(tái)，面無(wú)表情的說(shuō)道：“劉五環(huán)，你有什么事情嗎？”

很顯然，剛才的響動(dòng)已經(jīng)引起他的注意。

“我，我沒(méi)事，老師?！北唤械降膭⑽瀛h(huán)顯得很緊張，話都說(shuō)不利索。