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“予姝，我們真的不能像姐妹那樣相處？”凌雪梅一直知道予姝心腸硬，只是沒想到她會如此硬。

她此時也是向予姝要求一個機會，一個與也和好的機會。

“我不喜歡跟心眼太多的人打交道，不是我玩不過，而是不想費那個神?！?

予姝這話就差說，你滿心滿眼的算計，我看不慣你。

好在凌雪梅除了最開始聲音大一點，后面都是壓低了說的，那些原本駐足的家長，很快離開了。

出了學校，顧婉對予姝說道：“看來，你建學校是有原因的，現(xiàn)在我也想催他們快點建校了。”

“要是有現(xiàn)成的地方，事情說好辦多了。”

予姝也想快，但也要一點一點來。

回到家，接到了時淳的電話，倒是給了她個驚喜。

“你說市郊有所學校停辦，房子空了出來？”

“是啊，你說巧不巧，你要不要去看看？”時淳也聽出了她話里的歡喜。

予姝想也沒想，“可以，你給我個地址，我這就過去看。”

“行，我先過去，把地址發(fā)你，你過來?！?

于是予姝又開車出門，兩個孩子也帶上，放在家里，她不放心。

雖然年年有空間，但那是不到萬不得已才用的。

顧錦軒與年年不是真正的孩子，聽說有學校停辦，就知道這是有現(xiàn)成的地方了。

“媽媽，要是合適的話，我們是不是就可以去那里上學了？”年年還挺期待的。

“嗯，說的沒錯，不過也沒那么快，還要招人，設施肯定也還要整改一下，具體得過去看了才知道?！?

予姝這時也沒把她當成孩子，說的也很詳細。

顧錦軒沒上過學，上輩子那個世界就沒上學一說。

他是進了師門，才學會字的。

予姝開著車，去了時淳給的地址。

到的時候，不只時淳在，姜蘊，南宮逸也在。

予姝，“你們怎么也來了？”

南宮逸說道：“時淳給我們打的電話，說你要過來，問我們要不要來？”

姜蘊，“你小姑回去跟我說了，凌家那個跟你抱錯的，當了圓圓的班主任，還想與你修復關系。

我想，你肯定很想把學校建起來，把孩子放在自己的學校?！?

幾人站在學校的門口，一起走了進去。

時淳身邊還站了一個人，是市政規(guī)劃局的人，這所學校原來是公家的，上個學期結束后，就停辦了。

當時還想著把這里租出去當廠房，只是面積太大，一時沒有廠子能吃得下。

而且，周邊的人，對于在這里開廠也很反感。

正好時淳打聽建校的空地，規(guī)劃局的人聽到風聲，找了過來。

時淳也沒一口應下來，要看過再決定。

一行人進去，入眼的先是操場，面積挺大，但要用的話，得要大修。

再進去三棟教學樓，中間五層，一層有十來間，邊上是兩棟四層的，一層八間。

每層都是一樣的規(guī)格，樓與樓之間相隔五米。

往后還有兩棟宿舍樓，是三層的，一層有十來間的房，開間比教室要小很多。

宿舍與教學樓之間有個操場，沒有前面的大，但也不少。