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星也是就此作罷，然后朝著一旁的房間走去。

進(jìn)去后，是一個(gè)巨大的空間，有上下兩層。

一層，就是星所在的位置。

周圍全部都是裝滿綠色液體的容器..

并且容器中放置著各種各樣的豆沙灰灰和芝士流心。

然后星就看到了貼在容器下方的一句話。

日照時(shí)間的長(zhǎng)短是影響情緒的重要因素，多曬星光被證明是有效緩解負(fù)面情緒的方法。

“聽(tīng)起來(lái)很適合它..”

“你想進(jìn)去么？”星詢問(wèn)著它的意見(jiàn)。

“喵..”

“你想進(jìn)去？為什么？我其實(shí)可以偷偷帶你走的..”星聽(tīng)著它的話，疑惑的問(wèn)著。

“喵..！”

“這樣啊..我明白了?！毙沁z憾的說(shuō)著，然后將它放了進(jìn)去..

在將小家伙妥善安置后，星開(kāi)始在周圍仔細(xì)巡視。

四周陳列著各種器材和工具，看上去并無(wú)什么異常或特殊之處。

正當(dāng)星準(zhǔn)備繼續(xù)探索時(shí)，一個(gè)位于兩層的房間門突然緩緩打開(kāi)。

這突如其來(lái)的情況讓星不禁心生疑惑，并立刻提高了警惕。

他微微蹙眉，凝視著那扇開(kāi)啟的門，隨后毅然決然地踏上了通往那個(gè)房間的樓梯。

進(jìn)入房間后，星突然看到和之前在平臺(tái)上面看到是一只機(jī)器人..

“隱藏房間，嘶嘶，僅阮·梅女士可使用，請(qǐng)出示憑證，嘶嘶。”

“隱藏房間？這是什么地方？”星有些疑惑。

但機(jī)器人并沒(méi)有做出回應(yīng)。

于是星出示了阮·梅的指令卡。

“鑒定通過(guò)，嘶嘶?！?

“選擇以下服務(wù)：一，歷史培育記錄查詢，二，無(wú)機(jī)生命陪伴談話服務(wù)?！?

星思考了一下后，便說(shuō)著：“無(wú)機(jī)生命陪伴談話服務(wù)?！?

“該功能已損壞，嘶嘶?！?

\"既然壞了，你為何還要提供這個(gè)選項(xiàng)？\"星稍顯不滿。

\"嘶嘶..您并未提前詢問(wèn)，故我如實(shí)列出所有服務(wù)選項(xiàng)。\"機(jī)器人平靜地回應(yīng)。

\"你..我竟無(wú)言以對(duì)..\"星無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

\"那么，我選擇查閱歷史培育記錄。\"星重新做出了選擇。

“我想到有一種「生命形式」，足以令我承認(rèn)其不可捉摸。”

“那就是..「令使」?！?

“這是..？”星疑惑的看著阮·梅的記錄。

“令使為何物，我不得甚解。”

“學(xué)者將其視作星神力量的代表，那么，是從何時(shí)開(kāi)始，又是在哪一點(diǎn)上，它變得比其他生命都更接近「星神」？”

“起初，我試圖培育一位天才，但我失敗了，此題尚不可解，還有漫長(zhǎng)的路要探索。”

“但宇宙間的命途并非只有「智識(shí)」一條，如果拋卻理性，在其他路徑上是否存在更原始、也更純粹的「令使」？”

“這，當(dāng)然存在?！?

“塔伊茲育羅斯，通過(guò)模擬宇宙，我得以窺見(jiàn)寰宇蝗災(zāi)的始末，攫取蟲皇及其子嗣的數(shù)據(jù)，復(fù)制、培育，從而開(kāi)辟全新的研究分支?！?

“很合理的判斷，我一定會(huì)成功，由我還原出的「它」將綻放前所未有的生命。”