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第 59 章 十八歲生日（下）

清晨，陽光透過斑駁的樹葉，灑在九月那略顯破舊的課桌上。她早早來到教室，希望在忙碌的高三生活中，能偷得片刻寧靜，梳理一下自己的思緒。

十八歲，這個曾經(jīng)覺得無比遙遠(yuǎn)的年紀(jì)，如今卻已真切地到來。她的心中，既有對未來的憧憬，又有面對高考的忐忑。她憧憬著自己能踏入理想大學(xué)的校門，在那充滿學(xué)術(shù)氛圍的校園里，穿梭于古老的教學(xué)樓之間，與來自五湖四海的同學(xué)交流思想；想象著自己坐在寬敞明亮的圖書館里，沉浸在知識的海洋，盡情汲取養(yǎng)分 ，為自己的未來打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

教室里漸漸熱鬧起來，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，相互打著招呼。對于高三的學(xué)生來說，每一分每一秒都顯得格外珍貴，大家都在為即將到來的高考全力以赴。

九月的同桌陸曉妍，是她在文科班最好的朋友，兩人常常一起討論題目，互相打氣。曉妍看到九月來了，笑著遞過一個小袋子，說：“生日快樂，九月！”九月有些驚訝，接過袋子，里面是一個精致的毛絨小熊，還有一張手寫的賀卡。

“雖然簡單，但這是我的心意啦，咱們高三太忙，等高考結(jié)束，再好好給你慶祝！”曉妍的話，讓九月心里暖暖的。

記得剛上文科班時，面對堆積如山的歷史資料、復(fù)雜的政治概念，九月一度感到力不從心。那天晚自習(xí)，她對著一道政治論述題愁眉不展，手中的筆在草稿紙上胡亂劃著。曉妍注意到了她的苦惱，輕輕湊過來，指著題目，耐心地為她梳理答題思路。從知識點(diǎn)的串聯(lián)，到答題邏輯的構(gòu)建，曉妍講得細(xì)致入微。九月恍然大悟，快速地在試卷上寫下答案。那一刻，兩人相視一笑，疲憊的臉上滿是默契。

還有一次學(xué)校組織的演講比賽，九月滿懷期待地報名參加，可準(zhǔn)備過程中卻因緊張焦慮，對自己的演講稿極不滿意。曉妍陪著她在操場的角落，一遍又一遍地聽她練習(xí)，從語速語調(diào)，到表情動作，曉妍都給出了真誠的建議。比賽那天，九月在臺上看到臺下曉妍堅定的眼神，瞬間充滿勇氣。雖然最終沒有獲得理想的名次，但九月卻無比感激曉妍一路的陪伴與鼓勵。

課間休息時，九月坐在座位上，看著周圍忙碌的同學(xué)，心中感慨萬千。突然，班長走了過來，手里拿著一個包裝精美的盒子，說：“九月，這是大家給你的生日禮物，生日快樂！”九月有些疑惑地接過盒子，小心翼翼地拆開包裝。當(dāng)她看到里面的東西時，眼眶一下子濕潤了。那是一本厚厚的筆記本，封面上寫著“致最珍貴的九月，十八歲生日快樂”。她翻開筆記本，里面是高一時候同學(xué)們寫下的祝福。

“九月，記得剛?cè)雽W(xué)時，你那燦爛的笑容就像陽光一樣，溫暖了我們整個班級。希望以后的日子里，你能一直保持這份樂觀，追逐自己的夢想！”這是曾經(jīng)副班長寫的。

“嘿，九月！你是個超級善良的女孩，每次我遇到困難，你總是毫不猶豫地幫助我。愿你的十八歲充滿驚喜，考上理想的大學(xué)！”這是最喜歡和九月聊天的小宇的留言。

看著這些熟悉又陌生的字跡，九月的思緒飄回到了高一。那時候，大家剛剛踏入高中校園，一切都是那么新鮮。他們一起軍訓(xùn)，在烈日下?lián)]灑汗水，互相鼓勵；一起參加運(yùn)動會，為了班級的榮譽(yù)奮力拼搏；一起在教室里挑燈夜戰(zhàn)，為了一場考試緊張復(fù)習(xí)。那些日子，簡單而美好，充滿了青春的活力。

文理分科后，大家各自進(jìn)入了不同的班級，雖然在同一所學(xué)校，但見面的機(jī)會卻越來越少。大家都在為了自己的未來努力，生活的軌跡似乎漸漸偏離。然而，當(dāng)九月看到這本筆記本時，她才發(fā)現(xiàn)，那些曾經(jīng)的友誼從未褪色，它們一直都在，靜靜地等待著被喚醒。

“九月，你怎么哭了？”曉妍不知什么時候走了過來，看到九月流淚，有些擔(dān)心地問。

“我沒事，就是太感動了。沒想到大家還記得我的生日，還準(zhǔn)備了這么珍貴的禮物?！本旁虏亮瞬裂蹨I，笑著說。

“大家都很在乎你呀，雖然現(xiàn)在大家都很忙，但那份情誼一直都在。這本筆記本，大家可是準(zhǔn)備了好久呢，每個人都絞盡腦汁想給你寫最特別的祝福?！睍藻f。

九月深知，曉妍不只是她的同桌和朋友，更是她青春路上的同行者，是她在迷茫與疲憊時的依靠。高三的生活充滿了挑戰(zhàn)，模擬考試的成績?nèi)缤^山車般起伏，每次成績公布后，九月若情緒低落，曉妍總會在第一時間遞上一張寫滿鼓勵話語的紙條，或是拉著她到操場散步，舒緩壓力。

曉妍喜歡繪畫，她常常利用課余時間，在筆記本上畫下她們一起學(xué)習(xí)、討論的場景。那些充滿生活氣息的簡筆畫，為枯燥的高三生活增添了許多色彩。有一次，九月因?yàn)檫B續(xù)幾次考試成績達(dá)不到自己預(yù)期的目標(biāo)，陷入了自我懷疑，甚至開始否定自己的夢想。

曉妍默默不語，只是在當(dāng)天放學(xué)時，遞給她一本畫冊，里面全是九月在不同場景下的畫像，有在課堂上專注聽講的，有在圖書館認(rèn)真查閱資課的，還有在操場上歡笑奔跑的。畫冊的最后一頁，曉妍寫道：“你一直都很棒，無論什么時候，都不要放棄自己的夢想，我會一直在你身邊?！蹦且豢?，九月的淚水奪眶而出，她緊緊抱住曉妍，心中充滿了感激。

九月輕輕撫摸著筆記本，心中滿是感動。她知道，在這個忙碌而又充滿壓力的高三，這份禮物是多么的珍貴。它不僅僅是一本筆記本，更是同學(xué)們對她的關(guān)愛和祝福，是他們青春歲月的見證。

一整天，九月都沉浸在這份感動之中。課堂上，老師在講臺上滔滔不絕地講解著知識點(diǎn)，九月一邊認(rèn)真聽講，一邊時不時地看一眼放在桌角的筆記本。它就像一束光，照亮了她在高中三年級黑暗中前行的道路，讓她充滿了力量。

她又忍不住暢想未來，心中滿是對教育事業(yè)的熱忱。她渴望在大學(xué)攻讀師范專業(yè)，潛心鉆研教育理論，汲取豐富的知識養(yǎng)分，為日后的教育之路夯實(shí)基礎(chǔ)。

在那些挑燈夜戰(zhàn)的高三時光里，大西北的廣袤與孩子們渴望知識的眼神始終縈繞在她心頭。她期待畢業(yè)后，能奔赴大西北支教，為那里的教育注入新的活力。她想站在簡陋卻充滿希望的教室里，用生動有趣的方式傳授知識，引領(lǐng)孩子們探索未知的世界。