請關(guān)閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式并且關(guān)閉廣告屏蔽過濾功能，避免出現(xiàn)內(nèi)容無法顯示或者段落錯亂。

（六）

有一年中秋節(jié)晚上，九月跟著小舅媽去了老街。老街兩邊拉起了長長的繩子，繩子上面掛著五顏六色的紙條，紙條上寫著各式各樣的謎語，有打一人物，有打一動物，有打一家庭用品，有打一水果，有打一地名，有打一成語……人們像尋找寶藏一樣，搜索著自己擅長的謎語，然后為此駐足下來。

看，有的人緊鎖著眉頭，怎么也猜不出來;有的人一邊抓耳撓腮，感覺快要抓狂了;有的人迅速摘下紙條，快步找到負(fù)責(zé)出題的人那里，說出自己的謎底。猜中了高興地喊道:“我猜中了!”如果沒有猜中，他也繼續(xù)在工作人員那里繼續(xù)猜謎語，旁邊有人猜到了，也會給他一點(diǎn)提示，讓他開心開心。老街上熱熱鬧鬧的，真的很喜慶。

九月被眼前的景象給吸引了，她和小舅媽擠進(jìn)人群中看著那些謎語。只見謎題上寫著:“平日不思，中秋想你，有方有圓，甜甜蜜蜜。 （打一食品名）九月心想：這不是就月餅嗎!這個謎語好簡單。九月猜出了答案，心里美滋滋的，又看了下一題:“十五的月亮（打一成語）”九月剛開始沒猜出來，突然看見抬頭看見了天上又大又圓的月亮，便說:“噢，十五的月亮十六圓，原來是正大光明!”接著九月又看了第三道謎語，上面寫著:十個男生看五個女生洗澡（打一成語）。九月被難住了，心想:“這到底是什么呢?”這時，小舅媽已經(jīng)想出來了，九月丈二的和尚——摸不著頭腦。小舅媽看看九月，仿佛看出了她的心思說:“九月，試試看，要是猜錯了也沒有關(guān)系的。”

小舅媽說:“這謎語不是已經(jīng)有了兩個數(shù)字了嗎?”九月高興地說：“是哦，十和五?！毙【藡尳又f:“五個女生在洗澡的時候是什么狀態(tài)呢?那十個男生在干什么呢？”九月不好意思地說“女生光著身子。男生偷看她們洗澡。那合起來就是五光十色。

那天晚上，九月猜了好多謎語，心里可開心了。

（七）

初一的中秋節(jié)在學(xué)校過的，新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的朋友，已經(jīng)不記得當(dāng)時是怎樣過的了。也許，沒有什么特別難忘的事情……

今年的中秋確實(shí)不一樣了，應(yīng)該是初二了，有了一年多的同學(xué)情，師生情，友情……雖然同樣是在學(xué)校過的，但是學(xué)校氣氛讓我覺得很溫馨。

中秋節(jié)的前一晚，班會課上，班主任給同學(xué)們進(jìn)行了一個有關(guān)中秋節(jié)的主題班會，各種介紹，如中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)的習(xí)俗，中秋節(jié)的詩詞……

班主任還安排學(xué)習(xí)委員提前在小黑板上寫了整整兩板字，等主題班會開完后，班主任吩咐體育委員把小黑板掛在了黑板中央，大家大聲地念出了“”水調(diào)歌頭·明月幾時有》，宋，蘇軾”。原來這是蘇軾寫得一首詞。學(xué)習(xí)委員有感情地朗讀著“明月幾時有，把酒問青天 ，不知天上宮闕 ，今夕是何年……”

等同學(xué)們都把詞念得很通順后，班主任讓文藝委員按下了錄音機(jī)，播放了一首“水調(diào)歌頭”。文藝文員告訴大家，王菲演唱的歌曲《但愿人長久》。蘇軾的詞配上舒緩的旋律以及柔美的歌聲，真的好聽極了。大家覺得這首詩也就沒有那么難背了，因?yàn)槎紝W(xué)會了怎么唱這首《但愿人長久》。

九月最喜歡其中的一句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。這世上本來就沒有十全十美的事情，人有悲傷和歡樂,有離散與團(tuán)聚，有酸甜苦辣，那再正常不過了，大家要從容應(yīng)對，熱愛生活，積極向上。

（八）