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群內(nèi)兄弟們描述的未來(lái)愿景很美好也很誘人，可落到現(xiàn)實(shí)，落到各種細(xì)節(jié)技術(shù)，還是免不了枯燥乏味；

尤其是一次次實(shí)驗(yàn)，卻始終無(wú)法得到想要的結(jié)果時(shí)，極其消磨熱情。

自然選擇心理咨詢室；

東樂(lè)站在衛(wèi)生間的鏡子前，打開(kāi)水龍頭，雙手捧水洗了把臉，表情清醒了一些，與此同時(shí)，他的視線中跳出來(lái)一道消息。

【荒野東樂(lè)：超能，你已經(jīng)進(jìn)行了很久的測(cè)試，該休息一下了】

“我還行，還能撐得下去。”超能東樂(lè)一邊打哈欠一邊拒絕，刻入意識(shí)中的超高行動(dòng)力并不會(huì)因?yàn)闊崆榈南ザ兴鶞p退，相反只會(huì)變得更加強(qiáng)烈，渴望達(dá)成目標(biāo)；

聊天群界面停頓了一會(huì)兒，

處于另一個(gè)世界的荒野東樂(lè)搖了搖頭，超能世界的自己毅力有些過(guò)于驚人了，又或者該用執(zhí)著來(lái)形容。

自從幾天前在群內(nèi)求助的時(shí)候，幾個(gè)東樂(lè)給超能東樂(lè)畫(huà)了一個(gè)大餅，超能東樂(lè)仿佛認(rèn)定了那個(gè)可能；

最近一直在群內(nèi)東樂(lè)的幫助指導(dǎo)下，結(jié)合信息植入能力，嘗試用各種思路探究超能力量的特性，連覺(jué)也不睡了；

靠著近乎不要命的勁頭，結(jié)合利用情報(bào)網(wǎng)收集來(lái)的一些消息，還真讓超能東樂(lè)整理出了一些真東西。

超能者通過(guò)在體內(nèi)構(gòu)筑一些特殊印記、回路，可以擁有一些外人看來(lái)的特殊能力；

荒野東樂(lè)得以建立更加完善的數(shù)據(jù)模型，利用智腦提供一些技術(shù)上的幫助。

“既然你堅(jiān)持的話，那我就不勸了。”荒野東樂(lè)把智腦跑出來(lái)的幾張能量回路圖發(fā)在聊天群；

緊接著回頭看了看在廠房里飛來(lái)飛去漆黑立方體，又看向已經(jīng)有模有樣的輪船，心中充滿期待：“再過(guò)一些時(shí)間，我也能去探索世界，不用窩在這荒島上了。”

超能世界；

東樂(lè)看到荒野發(fā)出來(lái)的能量回路，深呼吸一口氣，調(diào)動(dòng)力量就開(kāi)始在體內(nèi)進(jìn)行復(fù)刻；

圖形倒是并不復(fù)雜，但很消耗精力，每勾出一條線路，東樂(lè)的精神就萎靡一分，進(jìn)行到最后，眼皮像被灌了鉛般沉重，強(qiáng)撐著完成最后一筆。

嗡的一聲。

神奇的事情發(fā)生了，隨著回路完成，東樂(lè)身上放出點(diǎn)點(diǎn)微光，消耗的精力都在這一刻恢復(fù)了些許。

愣神片刻，東樂(lè)才反應(yīng)過(guò)來(lái)發(fā)生了什么，疲憊的眼睛閃過(guò)喜色。

成功了！

在經(jīng)過(guò)近百次實(shí)驗(yàn)，不斷進(jìn)行試錯(cuò)調(diào)整后，他終于掌握了該如何利用情緒漲落儲(chǔ)存力量，邁出了系統(tǒng)性掌握超凡力量的第一步。

“該去睡一會(huì)兒了?！彪m然東樂(lè)很想立刻開(kāi)始下一階段的嘗試，但他真的太累了。

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百疆市第三中學(xué)；

急促的下課鈴聲響起，數(shù)不清的學(xué)生從教室沖出來(lái)，平靜的學(xué)校像是突然活了過(guò)來(lái)，洋溢著生機(jī)和活力，唯獨(dú)一個(gè)地方例外；

高一三班；

巨大的爭(zhēng)執(zhí)聲沖出門(mén)外，走廊路過(guò)的學(xué)生被吸引朝教室里看去。

一個(gè)身材高大的男生站在一張課桌前對(duì)穿著校服的女學(xué)生，歇斯底里的質(zhì)問(wèn)：“羅珍，告訴我，你到底怎么擺脫的那個(gè)聲音！”