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然而，孫哲文卻在這片 “昏睡” 的海洋中顯得格格不入。他雙眼圓睜，目光緊緊跟隨著講師的身影，手中的筆不停地在筆記本上舞動(dòng)，記錄下每一個(gè)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。

這個(gè)付茜，就好像跟孫哲文較上勁了一般。她所負(fù)責(zé)講授的《新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想》和《黨史與新中國(guó)史》兩門(mén)課程，每到提問(wèn)環(huán)節(jié)，目光總會(huì)精準(zhǔn)地落在孫哲文身上。

她喊出孫哲文名字的那一刻，整個(gè)教室瞬間安靜下來(lái)，所有人的目光都像聚光燈一樣聚焦在孫哲文身上。孫哲文每次聽(tīng)到自己的名字，心中都會(huì)猛地一緊，立刻打起十二分精神，迅速整理思緒，認(rèn)真作答。

漸漸地，只要付茜一提問(wèn)，學(xué)員們下意識(shí)地就將目光齊刷刷地投向?qū)O哲文，這讓孫哲文倍感壓力，上付茜的課，都如同面臨一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，精神高度集中，絲毫不敢懈怠。

終于，下課鈴聲如天籟般響起，打破了課堂上沉悶的氛圍。學(xué)員們紛紛長(zhǎng)舒一口氣，開(kāi)始收拾東西，準(zhǔn)備逃離這 “枯燥的戰(zhàn)場(chǎng)”。杜曉萱也不例外，她一邊手腳麻利地將書(shū)本、筆記本塞進(jìn)包里，一邊轉(zhuǎn)頭對(duì)孫哲文說(shuō)道：“走啊?！?

孫哲文面露為難之色，他看了看周?chē)耐瑢W(xué)，又看了看杜曉萱，小聲說(shuō)道：“就在這，你給我說(shuō)說(shuō)不行嗎？你看這教室寬敞明亮，周?chē)矝](méi)人打擾，咱們就在這交流學(xué)習(xí)，不是挺好的嗎？”

杜曉萱聞言，收起臉上的笑容，表情變得嚴(yán)肅起來(lái)，正色道：“不行。這里人多嘴雜，不利于集中精力學(xué)習(xí)。我們需要一個(gè)安靜、私密的環(huán)境，才能更好地探討知識(shí)，提升你的理論水平?！?

孫哲文見(jiàn)杜曉萱態(tài)度堅(jiān)決，無(wú)奈之下，只得也開(kāi)始收拾自己的東西。陳棟梁帶著舒慶和萬(wàn)安平三人圍了過(guò)來(lái)。陳棟梁滿(mǎn)臉熱情，笑著問(wèn)道：“你們還不走嗎？大好的課余時(shí)光，可不能浪費(fèi)啊?！?

孫哲文見(jiàn)狀，忙不迭地回道：“要走了，要走了。我還有些事要處理，就不跟你們一起去了?！?

陳棟梁聽(tīng)了，有些失望，但他很快將目光轉(zhuǎn)向杜曉萱，臉上再次堆滿(mǎn)笑容，說(shuō)道：“杜姐，我們?nèi)ス湟粫?huì)街不？這附近有個(gè)商業(yè)街，熱鬧得很，咱們一起去湊湊熱鬧唄?！?

杜曉萱輕輕搖了搖頭，語(yǔ)氣輕柔卻透著疲憊，說(shuō)道：“我有些累了，想回去休息一下。今天上課聽(tīng)得太認(rèn)真，感覺(jué)腦子都有些缺氧了。你們?nèi)グ?，玩得開(kāi)心點(diǎn)?！?

陳棟梁聽(tīng)了，臉上閃過(guò)一絲失落，只得訕訕地又問(wèn)孫哲文：“孫哥，你去嗎？杜姐不去，咱們哥幾個(gè)一起去也行啊。”

孫哲文也搖搖頭，說(shuō)道：“我要再看下資料。這次培訓(xùn)的內(nèi)容太多了，我怕自己掌握得不夠扎實(shí)，得抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。你們?nèi)グ?，下次有機(jī)會(huì)再一起。”

陳棟梁見(jiàn)兩人都拒絕了，無(wú)奈之下，只得對(duì)舒慶和萬(wàn)安平兩人道：“看來(lái)，還是我們?nèi)顺鋈チ?。那咱們走吧，說(shuō)不定能在商業(yè)街淘到什么好東西呢?！?

孫哲文看著三人遠(yuǎn)去的背影，故意磨蹭了一會(huì)兒，直到確定他們已經(jīng)走遠(yuǎn)，才轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著杜曉萱，一臉無(wú)奈地問(wèn)道：“真要去？咱們能不能換個(gè)方式，或者換個(gè)地方？”