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“老師，我要走了。”

嚴(yán)吿對著尹婧敬了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮，然后擁抱了她的老師。

尹婧來不及說什么，也不知道該說什么了，真到了分別的時(shí)候，心里一萬個(gè)舍不得，雖然這幾天做好了準(zhǔn)備，但這一天來到之后還是很難過，有一種想拉住這孩子不讓她走的沖動(dòng)。

她不會(huì)忘掉這個(gè)感覺的，隔離服里面的悶熱和黏膩被束緊了，最讓她無法忘記的就是嚴(yán)吿雙臂的力量，在隔離服中感受更為深刻。她想起一年級的時(shí)候這孩子不知道抱人的時(shí)候收勁，小小的胳膊剛好能夠抱住人，但總是很用力。后來隨著嚴(yán)吿慢慢長大，她才逐漸學(xué)會(huì)給人一個(gè)溫暖舒適的擁抱。不過也隨著長大，她也不怎么抱抱了，今天又使上了大勁。

尹婧輕輕在嚴(yán)吿腦后垂下的辮子上拍了拍，“好了好了，搞得跟不回來了似的，一定要照顧好自己呀，老師很想囑咐的還有很多，但你是讓我最放心的?！?

嚴(yán)吿放開尹婧，點(diǎn)點(diǎn)頭。

剛才沒太注意，尹婧細(xì)看才發(fā)現(xiàn)嚴(yán)吿這孩子的眼神變了，與上次離別有些許的不同，多了一些冷峻，墜了一層帷幔。反正啊，這是好事；聯(lián)合政府那里現(xiàn)在可不怎么好，如果都是一群孩子的話，女孩子還是要吃虧的。尹婧有些自責(zé)，那個(gè)地方現(xiàn)在來說是危險(xiǎn)的，這監(jiān)督委員會(huì)說到底就是監(jiān)督來監(jiān)督去穩(wěn)定局勢，是一種國際上的政治斗爭，搞不好就要出事。胡思亂想的她心中更難過了，很矛盾，復(fù)雜的情感紐成了一句話。

“反正，萬事要小心，實(shí)在不行就帶把槍去。”

嚴(yán)吿也點(diǎn)點(diǎn)頭。

尹婧笑了，但是嚴(yán)吿看不見。她想起了班上那些淘氣鬼，說：“咱們班里的其他人還說這幾天沒看見你，他們一個(gè)個(gè)像是野獸出籠了似的，沒人管了，像是媽不在了一樣?！?

尹婧只是描述了這幾天其他孩子是怎么說的，可能是有一些的夸張成分，但確實(shí)有幾個(gè)孩子就是這么表達(dá)的，“嚴(yán)媽不在真是好，自由自在沒煩惱?！卑嗉壚锏钠渌瑢W(xué)不知道嚴(yán)吿干什么去了，總之就是輕松自在，同時(shí)也有一種失落感和空虛感，覺得班級里重要的大炮不見了。這些天他們忙壞了，一直沒有見到他們害怕的中隊(duì)委，也沒有人問得很具體。

嚴(yán)吿把中隊(duì)委的標(biāo)志從左臂上摘了下來，兩手呈著遞給了尹婧，“老師，您把這個(gè)給韓朵朵吧，她脾氣倔一些，比較適合?！?

“朵朵？”尹婧兩手接了過來。

“她能勝任的，沒問題?！?

“好?！?

“另外，老師你也要小心啊?！?

“嗯？”尹婧從離別傷心的情緒里暫時(shí)跳了出來，現(xiàn)在是很危險(xiǎn)，不知道嚴(yán)吿具體指的是什么。

“像鄧?yán)蠋熌菢拥娜撕芏?，還有其他異端思想和行為的人，流浪病毒危機(jī)掩蓋了一些，但遲早要在這個(gè)上面出些問題的，一年前的那些小冊子影響了很大一部分的人，還有當(dāng)年崇洋媚外的現(xiàn)在的有些老人，他們思想落后而僵化，以及繼承這類思想的中年人和一些孩子，他們的思想雖然不至于那么僵，但現(xiàn)在沒有改變他們的條件，他們痛恨行星發(fā)動(dòng)機(jī)，但也無能為力，他們對此一直無能為力，只會(huì)從別的方面下手，隔離計(jì)劃緩解了這些。

“老師，學(xué)校里我觀察至少有兩個(gè)，我覺得蘇老師也是，跟鄧?yán)蠋熞粯拥模€有黃老師，黃老師雖然不是那些奇怪團(tuán)體的一份子，但是她不再適合在現(xiàn)在的條件下帶班了，如果我沒估計(jì)錯(cuò)的話，黃老師她們班的劉星應(yīng)該是常常裝模作樣實(shí)則偷懶的那一個(gè)?！?

是，嚴(yán)吿說的沒錯(cuò)，黃西靜老師班上的劉星和一些學(xué)生在外面經(jīng)常偷懶，出去基本就是玩，韓朵朵已經(jīng)不止一次兩次回來這么說了，看到他們玩忽職守。在學(xué)校的班主任年級任務(wù)執(zhí)行檢查會(huì)上，其他老師也指出過黃老師班上學(xué)生的問題，同樣的孩子們的活，總不能最后都讓其他同學(xué)和班干部去做吧？到現(xiàn)在這都四五天了，沒有好轉(zhuǎn)，拖下去又不行，黃老師班上近一半的工作只好由同年級的其他班級分擔(dān)了。

尹婧嘆一口氣，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“行，我知道了，還有什么需要老師知道的嗎？……這不會(huì)都是機(jī)密吧？”

嚴(yán)吿搖搖頭，“不是，只是這些天很多事情想通了。”

此時(shí)，嚴(yán)吿身后的車突然鳴了兩下笛，沉悶的兩下軍吉普車聲提醒她們時(shí)間真的不多了，現(xiàn)在最缺的就是時(shí)間。

要離開了，嚴(yán)吿再次和母親一般的尹婧告別，這些年她一天都沒有和老師遠(yuǎn)離，老師一直照顧著他們這些孩子。她想親一口老師再走，但是親不著，只好又微微抱了抱，而后坐進(jìn)了車中，向老師揮了揮手，那小小的細(xì)細(xì)的手掌和胳膊就像是在風(fēng)中搖擺的小草和花朵一樣。她將在運(yùn)維基地乘坐運(yùn)輸機(jī)前往聯(lián)合政府。

車門關(guān)上，發(fā)動(dòng)機(jī)一響，輪胎轉(zhuǎn)動(dòng)碾過地面，尹婧才想起來要不要給這孩子添些衣服，北極那面很冷。但是吉普車已經(jīng)走遠(yuǎn)了，她站在街道中央，看著車子在路燈下一閃一閃的時(shí)亮?xí)r暗。車子拐過彎離開了視野，她的眼淚立刻下來了，不受控制。

在運(yùn)維基地中，劉啟正在活動(dòng)室中的器械維修區(qū)胡亂搗鼓著一個(gè)機(jī)械臂，突然聽得觀察臺(tái)那邊人聲響動(dòng)，他放下扳手和焊槍，摘下面罩，小跑著過去查看，繞過倆人的時(shí)候咳嗽了兩聲，喘了幾口粗氣。

他站在玻璃前，另一面是空曠的停放區(qū)和主要通道，三輛迷彩軍用吉普車停在了運(yùn)載車的車列當(dāng)中，顯得很小。從車上下來一群身著隔離服的人，還有一個(gè)孩子穿著校服醒目地站在中間。劉啟一下就認(rèn)出來了，這是朵朵的同學(xué)，見過，但實(shí)在想不起來名字。若不是嚴(yán)吿穿著校服，劉啟也不會(huì)認(rèn)得這么快。

“他們這是要干什么去？”

“估計(jì)也只能是向聯(lián)合政府運(yùn)送物資了，也或者是別的地下城?！?

“那為什么還帶一個(gè)孩子？”

“哎？好像是小學(xué)生吧?！?