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長樂教育的小會議室里,從財務到招生到客服,幾個部門的負責人坐在了長桌兩邊。
因為有李樂給公司定下來的能不開會就不開會的規(guī)定,一年到頭,好像除了年頭年尾的總結(jié)會和計劃會,很少有這么多人聚在一起的時候。
而且,今天,那個神龍見首不見尾的老板,居然出現(xiàn)在了紅總身邊。
有兩個新來的還問,這高壯的和門板一樣的帥哥是誰,被告知是李·甩手掌柜·樂,這才恍然。
眾人也都疑惑,難道公司出了什么了不得的大事?大老板都來了?再看看紅總,也是眉頭緊鎖,大伙兒心中不免忐忑。
“在家的各部門的負責人,還有學科組長都到了,開始吧?”小紅看了眼李樂,見李樂點頭,便清了清嗓子,會議室安靜了下來。
“今天臨時開個會,主要說的是我們即將,可能要面對的問題做個部署和提前準備,大家有個心理準備?!?
“是這樣的,最近都聽說粵省和紅空的事情了吧?”
“是,聽說了。”
“看到新聞了。”
“知道?!?
聽到這,有人回應,有人交頭接耳,還有的忽然預感到了什么,默不作聲,等著下文。
小紅一抬手,會議室又安靜下來,“現(xiàn)在是這么回事,經(jīng)過我們幾個股東的研判,這件事,不得不提前預防。如果出現(xiàn)在燕京,或者滬海、金陵已經(jīng)開辦分校區(qū)的城市,我們應該怎么應對。我們是不是要做最壞的打算.....我們要提前做好相應的教學預案,以及,如果出現(xiàn)停課之后的應對,還有就是,大面積退費.....”
“退費?”
“停課?”
“不會吧,不就一個小小的流感么?”
“紅總,你說的是真的?真會出現(xiàn)這種情況?”
小紅的話一出,下面一片嗡嗡聲。
李樂掃了眼,往前一探身,人又都閉上了嘴。
“老話說,凡事預則立不預則廢,提前做好準備,總比事到臨頭,到處抓瞎的強。這事兒,現(xiàn)在看,可能都覺得離自己很遠,可只要一出現(xiàn),就是一場從上到下,甚至關乎全民的大事?!?
“畢竟這是會死人的,是瘟疫一樣的傳染性流行性疾病,按照咱們國家的治政風格,多嚴格都不為過,我們不希望出現(xiàn),但真出現(xiàn)了,就要有應對的辦法。”
“我知道,按照年初制定的工作目標,今年的擴張計劃、教室租金、宣傳材料、廣告費用等等預付款,已經(jīng)花到了夏天、到了年底,學生們的學費,有的已經(jīng)交到了暑期班。停課,就意味著要退還學生已交的學費。這點,對于正在迅速擴張發(fā)展,資金鏈現(xiàn)金十分緊張的長樂教育來說,無疑是一個險惡的關卡。”
“而且不止這些,如果停課了,個把月還好說,如果是兩個月,三個月甚至更長時間,那么,教師工資,行政開支,各項費用支出,怎么辦?”
對啊,學生學費退了,花出去了,可關系到員工的個人利益,怎么辦?
李樂的幾句話,讓眾人開始憂上心頭。
“紅總,你說說吧,咱們現(xiàn)在的一些基礎情況?!?
“是,李總。”小紅點點頭,看了眼會議桌兩邊,“在座的,都是公司各部門負責人,有些東西,大家心里都最好有個數(shù)。咱們現(xiàn)在全國已經(jīng)開業(yè)的燕京三個、滬海、金陵、津門、中州、國際莊,一共八個校區(qū),在校學生一共是一萬一千多人,未消耗課時費用為兩千一百萬,教師人數(shù),專職教師為246人,兼職教師164人,行政后臺管理人員176人,一個月薪資含保險總額支出為170萬元.....”
“如果停課,我們面臨的不僅是退費的問題,還有就是每個月連同房租水電這些費用,將近240萬元的固定支出,而長樂教育的賬面上,除去未消耗課時費,還剩下不到800萬的現(xiàn)金流......”
聽到這些數(shù)字,會議室人愈發(fā)沉默。
有人心里開始琢磨著,那要是真停課了?在發(fā)生大規(guī)模退費的情況,公司的現(xiàn)金流豈不是只能支撐三個多月?而且,公司是開門做生意的,什么都不干,能平白無故養(yǎng)你三個月?就算能,三個月之后呢?
也有人覺得,不可能吧,別看傳的這么厲害,萬一呢?萬一沒有呢?這不會是公司的一種策略?調(diào)整的策略?要不然千年難遇的老板怎么都出來了?
就在各懷心思的時候,李樂抱著膀子,觀察著兩邊人的表情。等小紅說完,接過話頭。
“微觀層面教育機構(gòu)未來走勢如何,取決于宏觀層面國家根據(jù)疫情做出的判斷和政策,我們國家的制度大家都清楚,違背政策的機構(gòu)行為將承擔更大損失。所以,如果發(fā)生停課,我們將要面臨的壓力和問題,總結(jié)起來,第一,該如何耗課?希望大家明確一點,退費是我們最后底線,在退費之前,我們有沒有什么辦法,既能讓家長不退費,還能夠把課時費耗掉,以免現(xiàn)金流出現(xiàn)問題?!?
“第二,在耗課過程中,我們?nèi)绾伪WC教學質(zhì)量、教學品質(zhì)和體驗,讓家長有很高的滿意度,而不會出現(xiàn)退費的現(xiàn)象?”
“第三,我們的公司團隊,教師隊伍,市場團隊、管理團隊該何去何從?又該如何給我們的家長客戶提供精品的課程和良好的教學效果?
“最后,如果停課結(jié)束,我們今年的招生,又該怎么進行?”
“剛才我和紅總,王總?cè)齻€股東,還有財務的郭經(jīng)理開了個會前會,商量了一下,為了應對可能出現(xiàn)的局面,做了三個積極和幾個維度的應對規(guī)劃。現(xiàn)在,讓王總把規(guī)劃簡要給大家說一下。王總?”
“呵呵呵?!焙枚嗾聸]有出場的王伍聽到李樂這么叫自己,頗有些害羞,耳朵一紅。
雖然都是股東,可自從長樂教育把腳步邁出燕京之后,要么就在教研室,帶著各校的狀元榜眼探花,各種學霸組成的教研組研究各省的高考內(nèi)容和學科策略,給各個校區(qū)提供指導,還有就是來回津門和路遠遠陳金星一起編輯教材出版。要么就是出差到各校區(qū),組織教師培訓。在公司很少露面。
今天被李樂薅出來講話,極度不適應,只能硬著頭皮上。
“那,我,我就說說。第,第一個積極,我們要積極配合教育主管部門,該停課的我們堅決不私自開課,這是對社會的一種負責,也是對孩子對家庭的一種負責。第二個積極,如果事情已經(jīng)發(fā)生了,我們總要去面對的。第三個積極,就是在這樣的情況下,第一時間做出改變,不要墨守成規(guī),避免陷入現(xiàn)金流的漩渦里面?!?
“幾個維度,首先,針對退費,雖然不想,但如果真的出現(xiàn)停課,這是必然現(xiàn)象。但只要保住長樂教育的招牌,也就保住了長樂教育的未來。盡管可能在經(jīng)濟上遭受了巨大的損失,但卻保護了長樂教育在學生中的聲譽。這一點,希望大家不要存在理念上的偏差。人無信不立,業(yè)無信則不興。砸了招牌信譽,這是花多少錢都換不來的。”
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