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他也沒(méi)有想到自己有朝一日能夠重新做官，而且皇上還把這么重要的事情交給了自己。

張鶴面以前沒(méi)有做過(guò)報(bào)紙方面的，但是他知道報(bào)紙的重要性。

一個(gè)國(guó)家最強(qiáng)大的兩股力量，一個(gè)便是軍事力量，另一個(gè)便是思想精神力量。

思想精神力量要靠宣傳，引導(dǎo)大家的行為，改變大家的思想，使得上下一心，朝著一個(gè)方向努力。

李洵接下來(lái)便要大力發(fā)展日?qǐng)?bào)了，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)讓天下各郡都有日?qǐng)?bào)，讓眾人都能夠通過(guò)日?qǐng)?bào)了解朝廷。

李洵通過(guò)系統(tǒng)獲得了改良版的造紙術(shù)，可以大大降低造紙的成本，提高造紙效率。

而且之前還得到了印刷術(shù)，造紙術(shù)與印刷術(shù)結(jié)合，大大方便了報(bào)紙的傳播。

其他國(guó)家的人想要學(xué)習(xí)大明的報(bào)紙，但是沒(méi)有這么強(qiáng)的造紙術(shù)和印刷術(shù)，根本沒(méi)法大量的印刷報(bào)紙，傳播天下。

就像之前在長(zhǎng)安城弄的評(píng)書(shū)一樣，如果沒(méi)有這么好的造紙術(shù)和印刷術(shù)，那么這本書(shū)的印刷量將會(huì)大大降低，從而影響傳播的力度。

“把報(bào)紙發(fā)展起來(lái)后，我們的報(bào)紙不僅僅可以在咱們自己的地盤(pán)上傳播，還能夠傳播到敵國(guó)?！?

李洵繼續(xù)對(duì)眾人說(shuō)道。

“用我們的報(bào)紙進(jìn)行輿論攻擊，瓦解他們的人心?！?

眾人不由得眼睛一亮，這個(gè)好！

不戰(zhàn)而屈人之兵，是兵法的最高境界。

利用精神攻擊瓦解敵人，那么就有可能不用出兵，對(duì)方便會(huì)主動(dòng)投降。

“張鶴眠，朕和你說(shuō)的這些，你要明確一些，以后你要往這方面發(fā)展?！?

李洵的目光看向了張鶴眠。

“我大明帝國(guó)士兵有士兵的戰(zhàn)場(chǎng)，你有你的戰(zhàn)場(chǎng)。以筆為刀，要幫朕在宣傳上面殺敵人個(gè)頭破血流。”

張鶴眠道：“陛下請(qǐng)放心，臣一定會(huì)竭盡所能，用我手中的筆守護(hù)大明帝國(guó)！”

李洵微微點(diǎn)頭，如果將來(lái)在和敵國(guó)作戰(zhàn)中，張鶴眠的報(bào)紙宣傳能夠起到較好的效果的話，那么打起仗來(lái)將更加的容易。

只是想把報(bào)紙推廣到敵國(guó)那邊就有點(diǎn)難度了，人家肯定不會(huì)讓你把報(bào)社開(kāi)到自己的地盤(pán)上來(lái)。

“徐庶，咱們大明帝國(guó)的紙張是否比其他國(guó)家的要更精進(jìn)？”李洵向徐庶問(wèn)道。

李洵的印刷術(shù)和造紙術(shù)都是比較先進(jìn)的，但他還是要向徐庶問(wèn)一下，確認(rèn)一下事實(shí)。

徐庶在教育方面的研究還是挺深的，教育自然離不開(kāi)紙，所以他對(duì)紙也很了解。

“陛下，我大明帝國(guó)的造紙術(shù)乃是天下一絕，周?chē)膰?guó)家是比不上的?！?

徐庶上前一步，自信的說(shuō)道。

“比如西域各國(guó)的造紙術(shù)，他們的紙張質(zhì)量非常的差，而且造紙效率很低，普通人是用不起紙寫(xiě)字的?！?

“即便是他們的官員，都被限制了用紙的數(shù)量，不能隨心所欲的使用。”

這是徐庶派人打聽(tīng)來(lái)的消息，而且徐庶也派人去過(guò)西域各國(guó)，實(shí)地了解過(guò)這方面。

“既然他們各國(guó)缺紙，那咱們可以把紙張賣(mài)給他們?！崩钿妓饕幌潞笳f(shuō)道。

雖說(shuō)大明帝國(guó)和西域有爭(zhēng)斗，但是生意該做還是要做的。

徐庶道：“陛下，咱們大明的紙張比他們要好得多，便是咱們?cè)旒垥r(shí)留下的殘次品，也比他們的要好?！?

“不如咱們就賣(mài)他們殘次品，他們?nèi)绻胍玫募?，那就要出更高的錢(qián)?！?

李洵道：“這件事情你不必和朕說(shuō)，去找張臨辰，讓他來(lái)負(fù)責(zé)這件事情?！?